选修课的设立旨在以下几个方面：

1. 激发兴趣：选修课可以帮助学生探索自己感兴趣的领域，深入学习自己热爱的知识。

2. 扩宽视野：通过选修不同领域的课程，学生可以增加跨学科的知识，提高综合素质。

3. 发展技能：某些选修课专注于技能培训，如计算机编程、艺术创作等，这有助于学生在未来的职业发展中获得额外的优势。

4. 适应社会需求：随着社会的发展，新的学科和行业不断涌现，选修课可以使学生跟上时代的步伐，为未来的就业或深造做好准备。

选修课分为限制性选修课和非限制性选修课两种。限制性选修课是指学生必须在一定的范围内进行选择，比如指定的学科领域或课程组合；而非限制性选修课则给予学生更大的自由度，他们可以根据自己的喜好和需求自由选择课程。

选修课的内容非常广泛，涵盖了艺术、体育、科技、人文等多个领域。学生可以通过选修课来提升自己的文化修养，也可以借此机会来发掘和发展自己的潜能。例如，一个学习化学专业的学生可能会选择生物学作为他的选修课，以扩大他在生命科学方面的知识；而一个学习语言文学的学生可能会选择历史学，以更好地理解文化和时代背景。

在实际的教学管理中，选修课的评价体系与必修课有所不同，通常更加注重学生的主观能动性和实践能力。这样的评价体系鼓励学生积极参与课程，充分发挥他们的创造力和批判思维。

总的来说，选修课是现代教育体系中的一个重要组成部分，它不仅能够辅助学生获得扎实的专业知识，还能够帮助他们在忙碌的学习生活中找到乐趣，实现自我价值。