我们身边有很多形形色色的人，有些是你的家人，有些是你的朋友，有些是你的同学，那么你会想给大家介绍谁呢?下面是小编给大家整理的2025三年级猜猜他是谁作文10篇，欢迎大家来阅读。

三年级猜猜他是谁作文1

我们班有这样一位同学，他眼睛圆圆的，看起来人来很机灵。笑起来有个小小的酒窝。比较可爱。

他说话声音非常响亮，记得有一次老师让声音大点的给我们读黑板上的词语，他把手举的高高的。我问同桌他为什么把手举的那么高，同桌说这可是他的一次难得的好机会，老师看到了，把他叫了起来让他回答问题。他高兴得不得了。下课了还神采奕奕。

他也是我们班的“飞毛腿”，听老师说下个星期学校举行接力、跑步、跳绳等比赛，他决定参加接力赛，所以他每节课间十分钟都在跑步，直到运动会那天，他在比赛中的取得了第一名，校长给他发了奖杯。

他也有缺点，因为他的声音大，一有什么事全班同学都知道了。有一次我没带语文书，他喊：“啊!一声你没有带语文。”这下好了，全班同学鸦鹊无声，目光都注视着我，我都不好意思了，其中一个同学还告诉老师去了，就这样我被老师罚站了一节课，腿都软了。

这就是我们班的一个同学，你知道他是谁了吗?

三年级猜猜他是谁作文2

我们班上有这么一个人，他呀，高高的个子，淡淡的眉毛下有一双大大的眼睛，最有特点的就是他的耳朵，向外张着，就像电视里的“顺风耳”，仿佛千里之外的声音都听得见。

他性格好强，身上有很多闪光点，尤其是上课积极发言，是我学习的榜样。有一次，两位老师来我们班听课，他把腰板挺得直直的，像一棵挺拔的小松树，两手抱端正，目不转睛地盯着朱老师讲课。老师写在黑板上的内容，他一字不落地记得工工整整。朱老师提问：“谁知道《赠刘景文》这首诗中前两句诗句的意思?”同学们还在思考，他第一个把手举起来，响亮地回答道：“荷花凋谢了，荷叶也枯萎了，只有开败了菊花的花枝还傲霜挺立。”不仅如此，他还把自己理解古诗意思的方法说了出来，朱老师夸奖他爱动脑筋，他自豪地笑了，脸上还露出了一个可爱的小酒窝。这下他回答问题更积极了，整整一节课，他的小手就没有放下过，真让我佩服。

听了我的介绍，哈哈，你猜出他是谁了吗?

三年级猜猜他是谁作文3

今天，我要写一个人，他非常爱打篮球，而且在班级里还是数一数二的。你们猜猜他是谁?

他的眉毛细长细长的，眼睛小小的，一笑起来眼睛都没了。小嘴差不多跟樱桃一样大小，笑起来很可爱。两边的耳朵又圆又小，而且还会动耳神功呢!

他的性格很活泼、好动。有一次，在篮球馆里打比赛的时候，他和好友乔思维配合得很默契。比赛开始，随着一声哨响，乔思维快速地把球传给了他，只见他就像一阵风一样，一个上篮就得了两分。他一鼓作气，一连得了12分，台下的妈妈不断地为他鼓掌。等到对方发球的时候，球刚发到一半，只见他就像离弦的箭一下子冲了上去，半路把球断了下来，转身一投篮球进了，大家高兴得跳了起来。

他还非常喜欢助人为乐。有一次，外面下着大雪，他看见一位老奶奶在过马路的时候摔了一跤，老奶奶很幸运，幸亏路上没有车，否则不堪设想。他快速地跑了过去，把老奶奶扶了起来，忙问：“老奶奶，没事吧?”老奶奶说：“谢谢你，你真是个好孩子。”可他却说：“身为少先队员是应该的!”

这个小孩怎么样?你们猜到他是谁了吗?告诉你们吧，他就是一个实实在在的我!

三年级猜猜他是谁作文4

她胖墩墩的，头发轻轻地搭在头后。乌黑乌黑，像迷你的黑色小瀑布。她有一双迷人的大眼睛。在灯光下，还带着亮光呢!她的小脸蛋圆溜溜的，白白净净的，真像一个大鸡蛋。最特别的是，她戴着一副桃花粉边角，乳白眼眶的眼镜。

她很喜欢回答问题。有一次，老师问我们：“谁知道这是描写了什么?”她便把小手高高举起，__ 股好像都要离开地面了。可老师并没有叫她，但她依然把手举得很高。老师见她表现得好，心想着：要不让她来回答吧!于是，老师叫她起来回答问题，她说：“这是描写形状!”她回答得可大声了。

她不仅仅喜欢回答问题，还喜欢画画。每次一打响下课铃，她就拿起画笔，津津有味地画起来。而且画得可好看了!画的鱼好像在水中游动;画得马仿佛在草原上奔跑;就像离弦的箭一般自由;画得小朋友好似能跳出画纸，给我们表演精彩的节目呢!可见她画得多么好呀!

请你猜猜她是谁?

三年级猜猜他是谁作文5

圆圆的脸蛋大大的头，脸上长着一双水灵灵的大眼睛，小小的鼻子，最风趣的是他那红通通的脸，看起来实像一个红苹果。他个子不高，矮矮的，从头到脚，实像一个“小老头”。

他成就不太好，仍是个名副其实的“话唠”。每当上课时，有一点点风吹草动，他就会他的“三寸不烂之舌”和我讲一大堆废话。我听了头都大了一圈，实想上去把他揍一顿，可我不会这么做，我只能不睬他，当他是空气，继续分心上课。然而，他又使出他的“杀手锏”，唱歌来让我分心。他可是“百灵鸟”，唱的歌简曲让我想吐，可没法子，只好举手演讲给教员。可是，他又用可怜的眼神看着我，我怎样忍心呢，最初，他用了九牛二虎之力，我终究放下了手。

下课后，他为了表达对我的“拯救之恩”，竟然和我说起了男生玩的电脑逛戏。唉!他实是无可救药了。

哈哈，大师读了我的文章，晓得这位“话唠小老头”是谁了吗?

三年级猜猜他是谁作文6

你知道我的好朋友是谁吗?他身材瘦瘦的，头圆圆的，像一个小皮球似的，眉毛弯弯的，黑黑的，像电视里光头强的眉毛一样。眼睛像一双黑宝石，闪闪发光，笑起来的时候眼睛眯成一条缝了，像蛋壳裂开了一道缝一样。

他喜欢踢足球，但是他更喜欢画画，因为他想站在宽广的舞台上领取画画的奖杯，给班级添上一份光荣。

他留给我的印象不只是画画得好，而是他的乐于助人。

有一次我忘记带文具了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时他发现了，关心地说：“你怎么了，为什么心急如焚?”“我忘记带文具了，怎么办呀?”他连忙伸出助人之手说：“这是我的文具，你先用着吧，等一下我再用。”这时我十分感动。

还有一次，我被其他同学欺负的时候，他是第一个站出来帮我的，说：‘湘桓是我们的同学，怎么能欺负他呢，要好好相处。欺负我的同学都不好意思了。

我和他在学校形影不离，我们一起学习，一起画画，一起玩耍……

这是我的好朋友，活泼开朗，乐于助人，我很喜欢他，你们喜欢吗?想和他做朋友吗?

三年级猜猜他是谁作文7

她是我的好朋友，高鼻梁，个子不高，皮肤白白净净的，她的脸鼓鼓的，看上去脸圆嘟嘟的。她的嘴唇红红的，头发比较浅棕色，她身体瘦瘦的，经常扎一个马尾辫。

她性格活泼开朗，是一个很可爱的女孩子，她成绩很好，有好多小伙伴愿意跟她玩。

她喜欢玩炒黄豆、打结板的小游戏。她喜欢粉色的东西，比如她的皮筋、铅笔盒、鞋子都是粉色的。她喜欢做搞笑的动作，喜欢跟我玩小猫咪的游戏，还喜欢演戏，她演小猫咪，我演主人，有时候我们还互换角色来演，真的特别好玩。

我很早就认识她了，因为在幼儿园的时候，虽然我们不同班，但是我们在同一个琴房学琴。我们也算是老熟人了，从幼儿园到现在我们已经足足认识并做朋友六年了。现在我们又同一个班，虽然我们也闹过矛盾，但是很快就和好了。

你们猜猜她是谁?

三年级猜猜他是谁作文8

我有一个好朋友，他可是我们班的跑步冠军，他高高的额头下顶着一对水汪汪的大眼睛，非常有神!高挺的鼻梁下长着一张小嘴巴，别看他嘴巴小，平日里可能说啦，大道理一堆一堆的，在他那锅盖头的衬托下显得他的脸非常小，但还好他的皮肤白皙，算得上一个帅气的小伙。他最让人钦佩的是他那奔跑的速度，就像一阵风一样嗖的一声就没影了，每次跑完步之后，我们都用很崇拜的眼神看着他。

他不仅跑步跑得快，还很乐于助人。记得有一次，体育老师吹了一声口哨，他就像风一样冲了出，我也有一股不服输的劲，我紧跟在他后面紧追不舍。

突然，我脚下一滑，摔在跑道上，我的裤子破了，鲜血一下子冒了出来。他刚好看见这一幕，连忙调转方向，朝我跑来，他蹲下来焦急地问我：“你怎么了?有没有哪里受伤了?”我说：“我摔倒了，腿上流血了，现在很疼，爬不起来了。”他连忙扶起我说：“走，我带你去找纪医生，把你腿上的伤口包扎一下。”从他的表情和眼神中我可以看得出他真的很担心我。那时候我终于明白了“友谊第一，比赛第二”这个道理。

你们知道他是谁吗?快来猜猜吧!

三年级猜猜他是谁作文9

我有一个好朋友，他个子不高，脸像一个土豆，眉毛弯弯的，像一条毛毛虫;眼睛小小的，眯着一条缝;鼻子挺挺的，像一座小山坡;嘴一笑起来弯弯的，像月亮。

他每天面带笑容，随时都开开心心的，看起来像考试得了一百分一样。他和我都一样，诚实守信。有一次，我们在聊天的时候，他说他看到的真实场景。比如说他去多浪河二期，看到一座弯弯的石桥，还看到了五颜六色的鲜花。那里的景色很优美。其实我也去看到过，他说得真实，没有一点虚假。

他喜欢画画，每次勾图都是最棒的，全班第一，没人能比过他。

我喜欢他，我决定一直跟他做好朋友。不仅我喜欢他，而且好多同学也喜欢他呢!因为他待人诚实，有才华。对啦!还有，我和他比赛画画，每次都是他赢，对我得瑟的样子，逗得我捧腹大笑。我知道，他是为了不让我生气才这样的。

有这样的朋友，我感到骄傲自豪，你猜到他是谁了吗?他是__，我的好朋友。

三年级猜猜他是谁作文10

他个子不高，皮肤黑黑的，鼻梁上架着一副眼镜。他有一双黑加仑般的眼睛闪闪发光。但最让人印象深刻的地方就是他的耳朵，像数字“0”。

他经常露出严肃的表情，像是一个法官，有时他还喜欢捉弄我。有一次我在教室里，他故拍一下我的胳膊肘，我知道是他，回过头想教训他一下，可却不见他的影子，奇怪极了，四处望了望，过了好一会才发现他，原来他早跑到一个同学后面，趁我没注意，回到自己的座位上，还拿起一本书，假装看得津津有味呢!有时候他还会用“蹲下计”骗我，先蹲下，然后打一下我臀部，慢慢地向我的右边或左边移动，我转过头后他便慢慢站起来……办法多的不计其数。

他喜欢踢足球，有时我在足球课中会跟他踢几场比赛，他球技非常的高超，连我最拿手的铲球，都不是他的对手。有时他带着球腾空跳起，越过了我。有时他挑起球，让球越过我，自己绕道而行。还有时直接停下，等我划过去后继续带球。正因为这样，他被选入了学校足球队，而我却没有。

你们知道这个同学是谁吗?

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