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六年级作文表里的生物

时间:2021-01-05 作者:DMW 字数:2523字

表里的生物

我是一只小自然观察家,在我家的花园里有一张桌子,桌子上放着一本表。这本表上记录了我观察到的花园里的各种生物。今天,我要向大家介绍一下表里的生物。

首先是蝴蝶。蝴蝶是花园里最美丽的生物之一,也是最容易被人们注意到的。我注意到了不同种类的蝴蝶,有白色的、黄色的,还有混合了多种颜色的。它们在花丛中飞舞,给花园增添了生机与色彩。

其次是蜜蜂。蜜蜂是勤劳的小工人,它们忙碌地在花朵中采集花粉和蜜。蜜蜂的身上有一对透明的翅膀,它们飞来飞去的身影给花园增添了欢快的气氛。蜜蜂采集的蜜被人们用来制作各种美味的食物,如蜂蜜面包和蜂蜜水。

接下来是蚯蚓。蚯蚓生活在泥土里,它们起着非常重要的作用——改善土壤。蚯蚓通过吞食土壤中的有机物质,排泄出来的粪便富含营养,可以让土壤更加肥沃。所以,蚯蚓被人们亲切地称为“土地的工程师”。

再有就是螳螂。螳螂是花园里的守卫者,它们善于捕食昆虫。我经常看到螳螂坐在花叶上,静静地等待着它们的猎物出现。当一只小昆虫飞过,螳螂就会突然张开它的利爪,瞬间将猎物捕捉到手。螳螂的捕食能力非常强大,为花园中生态平衡发挥了重要作用。

再往下是蚂蚁。蚂蚁是一个高度组织化的社会生物,它们住在一个个巢穴里,相互协作,完成各种任务。蚂蚁工人忙碌地搬运食物,为整个蚁巢提供养料;而蚂蚁战士负责保卫巢穴,尽力消灭入侵者。蚂蚁的劳动精神和团结合作的精神是我们值得学习的。

最后是蜻蜓。蜻蜓是花园里最优雅的生物之一,它们在空中飞翔的姿势优美,翅膀上闪烁着七彩的光芒。蜻蜓的身体非常柔软,能够灵活地飞行,并能在空中迅速转向。每当我看到蜻蜓在花园中盘旋飞舞,我总是不禁为它的美丽惊叹。

通过观察表里的生物,我更加了解了花园里各种生物的特点和作用。它们相互依存,共同构成了花园的生态系统,让整个花园充满了生机和活力。我会继续在花园中观察生物,记录它们的生活和习性,让我更加了解和热爱自然。

希望大家也能像我一样去观察自然,关注表里的生物,保护我们的环境。只有我们人类和自然和谐相处,我们的世界才能更加美好!