亲爱的老师，我是李华，一个六年级的学生。在过去的六年里，尽管我经历了许多的辛劳和挑战，但我也收获了许多宝贵的经验和知识。在这篇作文中，我想分享一下我在六年级如何培养阅读习惯和提高阅读能力的经历。

首先，为了培养阅读习惯，我建立了一个每天阅读的时间表。每天晚上我会抽出半个小时的时间来阅读。这个时间段对我来说是相对固定的，这样我就能够养成一个良好的阅读习惯。在这个时间内，我可以选择我喜欢的各种书籍，比如小说、科普书籍、历史书籍等等。阅读帮助我放松身心，丰富我的想象力，也帮助我扩大我的知识储备。

其次，为了提高阅读能力，我尝试着阅读一些比较难的书籍。在六年级，我开始挑战一些中高级水平的书籍。虽然一开始有些困难，但是随着时间的推移，我逐渐适应了这种挑战，并取得了进步。我还注意提升自己的阅读速度和理解能力。在阅读的过程中，我会把重点标记出来，并主动思考一些问题，以加深对内容的理解。同时，我还会和同学们、老师们进行讨论和交流，分享彼此的读书体验和理解。

此外，我发现阅读和写作是相辅相成的。通过阅读，我能够学习到不同的写作技巧和风格。同时，我还通过写作来巩固和运用我所学到的知识。每天我都会写一些小短文，记录自己的见闻和感悟。这对我来说既是一种锻炼，又是一种表达的方式。通过不断的写作，我不仅提高了自己的表达能力，还借此机会回顾和思考阅读中所学到的知识。

总的来说，六年级是我迈向高中的一个重要年份。通过培养阅读习惯和提高阅读能力，我不仅丰富了自己的阅读体验，也扩大了自己的知识储备。我相信，在未来的学习生活中，这些积累将对我产生深远的影响。谢谢老师一直以来的指导和鼓励，让我能够坚持并享受阅读。我会继续努力，不断提升自己的阅读能力和素养。

希望老师能够喜欢我的作文！谢谢！