六年级筷子做东西作文

我家住在农村，生活简朴，但我们充满了创造力与想象力。六年级的我特别喜欢动手做一些东西，其中一个有趣的主题就是用筷子做东西。

筷子是我们餐桌上常见的餐具，我们家里总是有很多筷子。一天，我突然觉得筷子除了吃饭还能做很多有趣的东西，于是就决定动手试试。

我首先尝试的是做筷子拼图。我把一根根不同大小的筷子切割成不同的形状，然后再把它们拼接在一起，形成了一个五彩斑斓的拼图。我的朋友们看到后都很惊讶，纷纷来凑热闹，我们一起玩起了筷子拼图游戏，非常开心。

接着，我又尝试了做筷子画架。我把几根筷子用胶水粘在一起，形成了一个简单的画架框架。然后，我拿来一张白纸，用夹子把纸夹在筷子上方，这样就可以方便地画画了。我拿起画笔，开始了我的创作。我画了一幅美丽的风景画，它展现了大自然的美丽。我把这幅画放在客厅的墙上，成为了家里的一个亮点。

除了筷子拼图和筷子画架，我还尝试了做筷子花瓶和筷子文具盒。我把一些筷子捆绑在一起，形成了一个简单而美观的花瓶。我在花瓶里插上一些鲜花，整个房间都变得生机勃勃。而筷子文具盒则是利用筷子的形状特点，把它们排列在一起，形成了一个方便存放文具的盒子。

通过这些尝试，我发现筷子不仅仅可以用来吃饭，还可以创造出许多有趣的东西。它们不仅简单，而且可以随处找到，堪称是一种非常好的材料。利用筷子做东西既能发挥自己的创造力，又能环保节约。这让我感到很有成就感。

筷子的作用不仅仅局限于这些，还可以发挥更多的想象力。下一步，我打算尝试用筷子做一个小巧的书架，这样就可以方便地摆放我的书籍了。同时，我还想用筷子做一些小玩具，比如飞机、汽车等，让它们成为我的个人收藏。

尽管筷子只是一种简单的餐具，但是我们可以通过发挥自己的创造力，将它们变得更有趣。在这个过程中，我们既锻炼了动手能力，又培养了创造力与想象力。让我们一起利用筷子做东西，发挥无限的想象力吧！