教授六年级英语作文需要有系统性和有效性，以下是一些建议，帮助您教授六年级英语作文：

1. 从基础开始：六年级学生的英语水平可能不太高，所以首先要确保他们掌握一些基础的英语词汇和语法知识。可以通过课堂教学、课外阅读和语言游戏来提高他们的语言基础。

2. 充分练习写作：写作是英语学习中的重要部分，所以需要给学生提供足够的练习机会。可以设置定期的写作练习，要求学生写不同主题的短文，例如描述人物、描述动物、描述景物等等。同时，要鼓励学生多读英语文章，培养他们的写作思维。

3. 提供范文和写作指导：给学生提供一些优秀的范文，并指导他们如何写作。可以分析范文中的语言特点、句型结构和篇章组织，告诉学生如何运用这些技巧来提高自己的写作水平。同时，要对学生的作文进行评讲，指出他们的优点和不足之处，并给予改进意见。

4. 培养写作习惯：鼓励学生每天都写一点英语，可以是日记、小作文、或者简短的描述。通过持续的写作训练，学生可以培养出良好的写作习惯和自信心。

5. 激发学生的写作兴趣：创设有趣的写作活动，可以通过游戏和竞赛的形式来激发学生的写作兴趣。例如，进行写作比赛、组织写作小组或写作俱乐部等活动，让学生感受到写作的乐趣和成就感。

6. 注重写作技巧：在教授写作时，要抓住一些常用的写作技巧，如使用恰当的连接词、运用丰富的词汇、运用正确的时态和语态等。通过练习和反复演练，学生可以逐渐掌握这些技巧，并能够灵活运用于自己的写作中。

7. 鼓励学生进行写作合作：为了培养合作精神和互助意识，可以组织学生进行写作合作。可以让学生互相交流和修改彼此的作文，提供反馈和建议，帮助他们改进写作。

8. 多样化写作主题：在教学中要注意通过不同主题的写作来培养学生的写作能力。选择各种各样的主题，例如家庭、校园生活、节假日、科技等，让学生在不同的情境中体验写作的乐趣和应用能力。

总之，教授六年级英语作文要注重学生的写作训练、指导和鼓励，培养他们的写作兴趣和技巧，同时也要注意给予适当的挑战，让他们在写作中不断提高。