训练六年级学生写作的重点在于培养他们的观察能力、思维能力以及表达能力。下面是一些建议，帮助您训练六年级学生写作：

1. 提供良好的阅读素材：给学生提供丰富多样的阅读材料，如课外读物、报纸、杂志等。鼓励他们多读，培养对不同主题和文体的理解和欣赏能力。

2. 激发兴趣：引导学生选择自己感兴趣的话题进行写作，可以是日常生活、课堂经历、阅读体会等。激发兴趣可以帮助学生更积极地投入到写作中。

3. 给予合适的写作任务：根据学生的层次和能力给予不同难度的写作任务。初期可以从描述事物、事件开始，然后逐步引导学生表达自己的观点和看法，最终培养学生的议论文写作能力。

4. 引导学生借鉴范文：给学生展示一些优秀的作文范文，让他们学习范文中的语言表达、逻辑结构等，同时培养他们对优秀作品的欣赏能力。

5. 提供写作指导：为学生提供写作指导，包括语言表达、段落结构、逻辑思维等方面的指导。可以通过示范写作、写作技巧讲解、个别辅导等方式帮助学生提高写作水平。

6. 给予及时反馈：对学生的作文进行及时的评价和反馈，要包括肯定学生的优点和进步，同时指出问题和不足之处，并提出具体的改进建议。这样可以帮助学生对自己的写作进行反思和改进。

7. 组织写作活动：可以组织一些写作比赛、作文展览等活动，提供学生展示和交流的机会，激发他们的写作热情。

通过以上的训练方法，可以提高六年级学生的写作能力，培养他们的观察能力、思维能力和表达能力，使他们能够更好地应对作文考试和日常写作需求。