当前位置:首页 > 作文大全 > 小学作文

六年级下册作文跑题

时间:2020-04-04 作者:DMW 字数:1995字

我是一个六年级的学生,下册开始了新的学期,也意味着要继续写作文了。但是在经历了几年的写作训练后,我发现自己经常跑题,无法准确地抓住文章的主题,这让我感到非常困惑和挫败。

导致跑题的原因可能有很多,比如没有仔细阅读题目要求,没有明确文章的中心思想,或者是思路发散太多导致偏离了主题。为了解决这个问题,我决定采取以下几个步骤来帮助自己更好地写作。

首先,我会在写作之前仔细阅读题目要求,并在脑海中构建一个清晰的写作框架。这样可以帮助我明确文章的目的和主题,避免偏离主题的情况发生。例如,如果题目要求我写一篇关于我的梦想的作文,我就要明确我的梦想是什么,为什么选择这个梦想,以及怎样努力追逐梦想的主题。

其次,我会在写作过程中进行思路的整理,确保每个段落都能围绕主题展开。这可以通过写一个大纲或者思维导图来帮助。大纲可以帮助我梳理思路,明确每个段落的主题,从而避免在写作过程中跑题。

另外,我会养成自我检查的习惯。在完成一篇作文之后,我会仔细审查文章,看是否与题目要求相符。如果发现有跑题的地方,我会进行修改和改进。同时,我也会请老师或同学帮助检查我的作文,给予宝贵的意见和建议。

最后,我会多读多写,不断提升写作能力。通过阅读优秀的文章,学习别人的写作技巧和方法,可以让我更加明确文章的主题和目的。同时,多写作文也能够让我熟悉不同的写作题材和风格,提高自己的表达能力和逻辑思维能力。

跑题是一个常见的写作问题,但通过以上的方法和技巧,我相信我可以克服这个困难,写出更加准确和主题明确的作文。我会努力在下学期的写作中避免跑题,展示自己的进步和成长。