评语：这篇《忙》的作文，描绘了六年级生活中的忙碌场景，展示了孩子们在学习、家务和兴趣爱好上的努力。以下是对作文的评语：

1. 观点清晰：作文中有明确的主题和观点，即“忙碌”。作者通过详细地描述自己在学习、家务和兴趣爱好方面的活动，充分展示了六年级生活中的忙碌。

2. 细节丰富：作者在描述各种活动时，运用了丰富的细节，让读者更加真实地感受到作者的忙碌。比如，在学习方面，作者提到了背英语单词、写作业等具体的学习任务；在家务方面，作者描述了帮助妈妈做家务的场景；在兴趣爱好方面，作者提到了弹钢琴和画画等具体的兴趣爱好。

3. 表达流畅：作文中的语句通顺流畅，用词准确。作者运用了一些形象生动的词语，让文章更加生动有趣。

4. 体现努力和责任感：作者在描述自己的忙碌生活时，并没有抱怨或逃避，而是以一种积极的态度去面对。这体现了作者的努力和责任感，很值得称赞。

5. 可以适当加入其他方面的描述：虽然作文已经描述了学习、家务和兴趣爱好三个方面的忙碌，但可以适当加入其他方面的描述，如参加社团活动、做义工等，以进一步丰富作文内容。

最后，鼓励作者在忙碌的同时，也要合理安排时间，保持身心健康。同时，也希望作者能够保持努力和责任感，坚持下去，取得更好的成绩和进步。加油！