六年级早读风波作文

六年级的早读时间，曾经是我最喜欢的时刻。每天早上，我都会早早起床，洗漱完毕准备前往学校，因为那里有我最喜欢的早读时间。然而，最近几天，早读时间却发生了一些不愉快的事情，引起了一场小小的风波。

这个风波的起源是一组同学在早读时间里边玩手机游戏。我记得有一天我走进教室，发现好几个同学正低头玩手机，完全不顾老师的讲解。我感到非常不解，因为早读时间是为了我们提供一个安静的学习环境，让我们可以专注地阅读或做其他有益的事情。但是，这些同学却不顾其他人的感受，一味地沉浸在手机游戏中。

我觉得这不仅是对自己学习的不负责任，更是对老师和其他同学的不尊重。早读时间本来可以是一个大家共同进步的机会，大家可以一起阅读、互相交流学习经验，但是这样的情况下，我感觉自己被他们拉下了。

我决定采取行动，提醒这些同学们重视早读时间。我首先找到了一位关系较好的同学，与他一起商量这个问题。我们觉得如果能够组织一场关于早读时间的讨论会，或者请老师给予一些相关的教育讲解，可能会有一定的效果。

于是，我和我的同学联络了其他的同学，向他们解释了我们的想法，并邀请他们参加这场讨论会。我们还给老师写了一封信，请求老师给予我们一些帮助和指导。幸运的是，老师非常支持我们的想法，并在第二天答应了我们的请求，安排了一次讨论会。

在讨论会上，我们每个人都发表了自己对早读时间的看法和建议。我们再次强调了早读时间的重要性，以及为什么不能玩手机游戏。我们还就如何更好地利用早读时间展开了热烈的讨论。最后，我们提出了一些建议，如建立早读值日制度、设置早读小组活动等，以提高早读时间的质量。

讨论会后，我觉得自己并没有白费力气。同时，我也看到了其他同学的认识和态度有所改变。有几个原本玩手机游戏的同学表示，他们现在明白了早读时间的重要性，决定要更加专注地阅读。而他们也提出了一些希望学校能够提供更多有趣的阅读材料的建议。

这场小小的风波虽然在早读时间中发生，但对我来说是一次很好的成长经历。我学会了通过合理的方式表达自己的观点，也体会到组织团队合作的重要性。更重要的是，我认识到了早读时间的意义，以及我们每个人都应该对自己的学习负起责任来。

我相信，通过我们的努力和坚持，早读时间一定会恢复它应有的宁静和专注。我也希望同学们能够认识到早读时间的重要性，理解为什么不能玩手机游戏，共同创造一个更好的学习氛围。