六年级的学生在写风俗作文时，展现出了一定的成长和进步。他们通过观察和思考，生动地描述了一些传统风俗，并表达了自己的想法和感受。下面是对六年级风俗作文的评语。

1. 描述生动: 你的作文描写了一个具体的传统风俗活动，使用了形象生动的语言，让读者仿佛身临其境。你通过细致入微的描写，让人们能够更好地了解这一风俗的内容和形式。

2. 结构清晰: 你的作文有明确的开头、中间和结尾，每一部分都有自己的重点。开头引人入胜，中间段落逐步展开，结尾给人一种完整的感觉。你的作文流畅有序，让读者能够清晰地理解你的思路。

3. 语言准确: 你的作文中使用了丰富的词语和表达方式，充分展示了你的词汇积累和语言运用能力。你还注意使用了恰当的句式和语法结构，使整篇作文更加准确流畅。

4. 观点独特: 你在作文中表达了自己对传统风俗的观点和感受。你的观点新颖独特，显示了你独立思考的能力。同时，你也能够提出理性的分析和适当的建议，进一步增强了你的写作可信度。

5. 文章主题突出: 你的作文主题明确，以传统风俗为中心展开，内容丰富，重点突出。你通过对风俗的描述和分析，将读者引入故事场景，引发读者的思考。你的主题贴合作文要求，取得了良好的效果。

6. 注意细节和修饰: 在描写风俗时，你注意到了一些细节，并通过形象细腻的描写进行了补充。你还使用了一些修饰性的语言表达，增添了作文的感染力和吸引力。

总体来说，你在六年级的风俗作文中展现出了较高的写作水平。你能够准确地表达自己的观点和感受，同时用生动的语言描绘传统风俗的场景。你对作文结构的掌握也较为成熟，文字流畅有序。希望你在以后的写作中可以进一步提高，创作出更出色的作品。