传话游戏是我们学校六年级的一个热门活动。在这个游戏中，孩子们采取口头传递信息的方式，将一句简短的话传递给同学。然后，这句话会从一个人传递到另一个人，经过多次传递后，最后被传递到最后一个人。通过这个游戏，我们可以锻炼口语表达能力，培养团队合作精神。

游戏开始的时候，我们坐成一圈，面对面地对坐。老师提供了一句话，比如说：“今天天气真好。”，然后将这句话告诉第一个人。他必须在心里记住这句话，并通过耳语的方式告诉旁边的同学。然后，第二个人必须将他听到的话再耳语传递给下一个同学，以此类推，直到最后一个人。最后一个人必须大声说出他所听到的话。听到最后一个人说出的话，我们都会惊讶地发现，这句话与老师开始的时候所说的完全不同。大家会忍不住笑出声来。

传话游戏看似简单，但实际上却需要我们高度的集中力和注意力。因为在过程中，很容易被其他同学的声音或干扰分散注意力，导致口误或漏听。所以，我们必须时刻保持警惕和专注，确保信息的传递准确无误。

在传话游戏中，我学到了很多东西。首先，我发现了我们在口头交流中的一些问题。有时候，我们对话语的表达不够清晰，或者听到别人的话时没有充分理解。这会导致信息传递的错误和误解。通过这个游戏，我意识到了自己在表达和理解方面还有待提高。

此外，传话游戏还锻炼了我们的团队合作精神。在游戏中，每个人都扮演了一个重要的角色，我们需要相互信任和合作才能成功完成任务。如果有人出现错误，我们不能责备他，而应该帮助他纠正错误，以确保信息的准确传递。

通过参与传话游戏，我不仅提高了口语表达能力和团队合作精神，还学会了更加仔细倾听和理解他人的思想。我相信这些技能将对我的学习和未来的生活都有很大的帮助。我也鼓励其他同学多参与这样的游戏，来提高自己的口语能力和团队合作精神。