欲扬先抑，顾名思义即在追求成功、突出自己的同时，要保持谦虚、沉稳。这是一个古训，在实际生活中也很有意义。在六年级学生生涯中，我也深切理解到了这个道理。

回顾过去，我记得进入六年级的时候，自信心格外高涨。毕竟，这是我小学的最后一年，我想要以最好的成绩和表现结束我的小学生活。于是，我积极参加各类活动，加入学校的辩论队、朗诵队、篮球队等。在班级中，我也努力与同学竞争，争取取得优异的成绩。

然而，随着时间的推移，我开始发现自己在追求个人成绩和突出表现的过程中，有些东西逐渐失去了。我注意到一些同学在默默无闻地付出努力，默默地帮助他人，而他们往往能获得更多的认可和关注。这让我不禁思考，追求成功和突出表现的同时，我们是否也需要保持谦虚、沉稳呢？

答案是肯定的。首先，保持谦虚可以让我们更好地认识自己。谦虚的人不会过分夸耀自己的成绩和优势，而是会更加客观地看待自己的优点和不足，并持续改进。这种谦虚的态度有助于我们认清自己的定位和目标，找到自己的优势和劣势，并以此为依据做出正确的决策。

其次，保持谦虚可以让我们更好地与他人相处。谦虚的人不会自视甚高，不会傲慢自大，相反，他们愿意倾听他人的意见和建议。这样，我们可以从他人的经验和智慧中学习，拓宽我们的视野和思维方式。同时，谦虚也有助于建立良好的人际关系，让我们更加受到他人的尊重和认可。

最后，保持谦虚可以让我们更好地面对挫折和困难。谦虚的人不会因为一时的成就而骄傲，也不会因为失败而气馁。他们能够以平和的心态面对困难，从中学习，成长和进步。这种谦虚的心态使我们能够更加坚韧，更加乐观地面对挑战。

所以，在六年级的学习生涯中，我要努力保持谦虚、沉稳的态度。不只是关注于个人的成绩和表现，我希望能够注重与他人的交流和合作，在团队中发挥自己的优势，帮助他人取得进步。在取得个人成功的同时，也要与他人分享快乐和成就，共同进步。

欲扬先抑，不只是六年级学生的追求，更是人生的智慧。通过合理的努力和坚持，我们可以实现自己的目标和梦想，同时也获得他人的认可和尊重。所以，让我们牢记这个古训，保持谦虚、沉稳的态度，追求更加全面和持久的成功。