在六年级，学生们正处在学习的黄金阶段。如何掌握好作文写作，成为一个合格的作家，是每个六年级学生都面临的问题。下面，我将为大家介绍几个作文入门的技巧。

首先，培养读书习惯。阅读是作文的基础，通过阅读可以扩大词汇量，提高语言表达能力。六年级的学生可以选择一些适合自己阅读水平的图书或者小说，读后可以做一些读书笔记，记录故事情节，感受作者的用词技巧和表达方式。这样不仅可以提高阅读理解能力，还可以为写作提供素材和灵感。

其次，积累写作素材。在日常生活中，学生可以观察身边的人和事，保持好奇心，发现生活中的细节和独特之处。比如，可以写一篇关于自己家乡风土人情的作文，或者写一篇关于自己喜欢的运动的作文。同时，多参加学校或社区组织的活动，亲身经历一些有趣的事情，也可以成为写作的素材。

第三，注重写作训练。只有通过实践才能提高写作能力。六年级的学生可以每天写一些短文，尝试不同的写作题材和文体，比如写一篇记叙文、说明文或者议论文。写作时，可以先做一些提纲，构思好文章的结构和要点，再进行具体的写作。写完后，可以请老师或者同学给予意见和反馈，帮助自己发现不足和提升。

最后，多参加作文比赛和写作活动。参加比赛既可以激发学生的写作热情，又可以锻炼写作技巧。而且，比赛通常有评委的评语和奖励，可以帮助学生更好地了解自己的水平和进步。此外，学校或社区可以组织一些写作活动，比如写作讲座、作文团队活动等，学生可以在这些活动中分享自己的作品，相互交流，共同进步。

总之，写作是一门需要长期积累和训练的技能。六年级的学生可以通过培养读书习惯，积累写作素材，注重写作训练和多参加作文比赛和写作活动，来提高自己的作文水平。相信通过不断的努力和实践，每个六年级的学生都能成为一个优秀的作家。加油！