我是一个六年级的学生，现在已经上完了语文的上册。回顾这一学期的学习，我有很多的感受。

首先，语文课给我留下了深刻的印象。语文老师讲解课文的时候，总是能引起我的兴趣。她用生动的语言让课文栩栩如生，让我仿佛身临其境。每当老师讲完一个课文，我总是被深深地打动，有时还会感动得落下眼泪。比如，在《小狐狸和小猴子》这篇课文中，小狐狸为了帮助小猴子找食物，不惜付出自己的生命。这个故事让我明白了什么是真正的友谊和无私的奉献。通过语文课的学习，我不仅提高了自己的语言表达能力，还培养了自己的情感和思维能力。

其次，写作是语文课的重点内容。在这一学期里，我学会了写不同类型的作文，如记叙文、说明文、议论文等。每当我写作文的时候，我都会思考一些问题，例如：怎样组织自己的思路？怎样选取合适的词语？怎样使文章更加有逻辑性和连贯性？通过这些思考和实践，我的写作能力有了较大的提高。我现在能够用简练的语言描述事件的发生过程，用恰当的例子解释事物的原理，用有力的论据支持自己的观点。写作让我感到无比充实和满足。

此外，我还学习了一些古诗文和现代诗歌。古诗文的语言优美而深刻，每当我读到一篇好的古诗文，都会感到心灵的震撼。而现代诗歌则常常是对现实生活的思考和感悟，让我感到诗歌的力量和美丽。通过学习古诗文和现代诗歌，我培养了自己的审美能力和文学素养。我能够欣赏和理解不同风格的诗歌作品，也能够体验到诗歌带给我的情感和思考。

总的来说，六年级上册的语文课给我带来了很多的感受。它不仅让我提高了语言表达能力，还培养了我的情感和思维能力。通过学习古诗文和现代诗歌，我也增加了自己的文学素养。在接下来的学习中，我会继续努力，更好地学习和运用语文知识，为自己的成长打下坚实的基础。