六年级作文课如何上好是很多同学和家长关心的问题。下面我为大家介绍一些方法和建议，希望能对大家有所帮助。

首先，对于六年级的学生来说，作文课的目标是培养他们的写作能力和思维能力。因此，在上课之前，家长可以和孩子一起明确课程目标，帮助他们明确自己的写作目标和期望。

其次，创造良好的学习环境非常重要。在家庭和学校的培养下，学生可以养成良好的学习习惯和思维方式。在上课时，教师可以营造积极、开放的氛围，鼓励学生敢于表达自己的意见和观点。同时，教师还可以通过课堂讨论和互动方式来培养学生的思维能力，鼓励他们提出问题和解决问题的能力。

另外，教师的教学方法也非常关键。针对六年级学生的特点和水平，教师可以采用一些启发式的教学方法，如教师引导、示范写作、小组合作等，激发学生的兴趣和动力，提高他们的学习效果。教师还可以通过阅读优秀范文、提供写作技巧和技巧等方式，帮助学生拓展思路、丰富写作内容，提高写作水平。

另外，及时反馈和评价对学生的进步很有帮助。在课堂上，教师可以给学生提供及时的反馈和指导，帮助他们发现和纠正问题，培养他们的自我评价能力。家长可以和孩子一起讨论作文成绩和评价，帮助他们进一步提高。

最后，鼓励学生多练习和实践。通过多写作、多阅读、多思考和多分享，学生的写作能力和表达能力会得到进一步提高。家长可以鼓励孩子多参加写作比赛、写作活动和写作社团，提供更多的机会和平台，培养孩子的写作兴趣和能力。

总之，六年级作文课的成功与否，不仅仅取决于教师的教学方法和策略，还需要学生和家长的积极参与和配合。希望以上建议对大家有所帮助，祝愿大家在六年级的作文课上取得进步！