教学目标：

1.了解并学习绘画中的色彩概念和基本知识；

2.掌握基本的色彩搭配原则和技巧；

3.通过练习，提高学生的色彩观察和表现能力。

教学准备：

1.课件或展示材料：包括色彩搭配示例图片、色彩概念和基本知识的介绍等；

2.宣纸或画纸、颜料、调色板、画笔等绘画工具。

教学过程：

一、引入（10分钟）

1.师生互动：询问学生对色彩的理解和认识，并请学生举例说明色彩在生活中的运用。

2.教师出示一些色彩搭配示例图片，让学生观察并讨论其色彩搭配效果。

二、讲解（15分钟）

1.介绍色彩的概念和基本知识，包括主要的原色、次要的二次色和三次色，以及冷暖色调的区分等。

2.讲解色彩搭配的原则和技巧，包括对比色、相近色、同色系等搭配方式，并举例说明其效果。

三、示范（15分钟）

1.教师示范一幅色彩搭配的作品，注重对比色、相近色等搭配方式的运用，并解释自己的创作思路和方法。

2.指导学生观察示范作品，分析其中的色彩运用，并引导学生提出自己的观点和建议。

四、实践（30分钟）

1.学生分组，每个小组选择一个主题或场景进行色彩搭配的实践练习。

2.学生按照所学的色彩搭配原则和技巧，用颜料在宣纸或画纸上绘制自己的作品。

3.教师巡回指导，给予学生绘画技巧的帮助和建议。

五、展示与评价（10分钟）

1.每个小组将自己的作品贴在展示区，并进行简单的自我介绍。

2.学生互相欣赏、评价和交流对彼此作品的印象和感受。

3.教师给予学生积极的评价和鼓励，同时提供有针对性的改进意见。

六、总结（5分钟）

1.教师引导学生总结本节课所学的色彩概念和基本知识，以及色彩搭配的原则和技巧。

2.鼓励学生将所学的知识和技巧运用到自己的日常绘画实践中。

3.唤醒学生对美术课的兴趣和热情，鼓励他们在绘画方面不断探索和进步。

教学延伸：

1.学生可以在家里或课余时间继续进行绘画实践，巩固所学的色彩搭配知识和技巧。

2.鼓励学生积极参与绘画比赛或展览活动，展示自己的绘画才华和成果。