教学目标：

1.了解凤仙花的外形和特点。

2.了解凤仙花的生长环境和生长过程。

3.培养学生的观察力和动手能力。

4.培养学生的对自然的热爱和保护意识。

教学准备：凤仙花植物、播种盆、土壤、水壶、种子。

教学过程：

一、导入（5分钟）

教师展示凤仙花的图片，询问学生是否知道这是什么植物，并请学生描述一下凤仙花的外形特点。然后，教师告诉学生今天要学习的是凤仙花。

二、呈现（10分钟）

教师展示真实的凤仙花植物，并让学生观察、触摸，并描述凤仙花的外形特点。教师可以引导学生关注植物的花瓣、叶子等部分。

三、探究（20分钟）

1.教师将凤仙花的种子、土壤、播种盆放在讲台上，让学生观察，然后询问学生种子发芽需要什么条件。学生可提出温度、湿度和光照。

2.教师给学生演示如何播种凤仙花种子，将土壤放入播种盆，用水壶喷水使土壤湿润，然后将种子撒在土壤上，轻轻按压使种子与土壤接触。学生观察并模仿教师的动作。

3.教师告诉学生种子撒好后需要给它提供适当的光照和湿度，让学生想一想如何保持湿度。学生可以提出浇水。

四、实践（20分钟）

教师将播种好的凤仙花种子放在一个明亮的地方，让学生一起负责浇水，并观察和记录种子的生长情况。教师提醒学生每天都要记得浇水，并进行观察记录。

五、总结（10分钟）

学生根据观察和实践，回答以下问题：

1.种子发芽需要什么条件？

2.凤仙花的生长过程有哪些关键的环节？

3.在实践中有哪些经验和教训？

教师对学生的回答进行点评和总结，并给予肯定和鼓励。最后，教师再次强调对自然的热爱和保护意识。

六、拓展（自由活动，10分钟）

学生可自由选择种植其他植物，并记录他们的生长过程。可以鼓励学生选择多样的植物，以比较观察它们的不同特点。

教学反思：

通过凤仙花的教学，学生可以了解植物的生长过程，并培养他们的观察力和动手能力。此外，通过种植其他植物的自由活动，学生可以更好地理解和掌握植物的生长规律。