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四年级足球运球过障碍教学设计

时间:2020-02-07 作者:DMW 字数:2193字

教学目标:

1. 学生能够正确运用足球运球技巧进行过障碍。

2. 学生能够提高运球速度和灵活度。

3. 学生能够在游戏中灵活应用运球技巧。

教学过程:

一、引导兴趣(5分钟):

1. 播放一些足球比赛的视频片段,激发学生对足球的兴趣。

2. 与学生分享一些足球运球技巧的故事,引导学生了解足球运球的重要性和乐趣。

二、介绍运球过障碍的技巧(10分钟):

1. 通过示范和解释,向学生介绍如何正确运球过障碍。

2. 强调正确的运球姿势、稳定的踢球力度和灵活的脚法。

三、练习基本的运球技巧(15分钟):

1. 老师带领学生进行简单的运球练习,包括单脚运球、双**替运球等。

2. 给予学生反馈和指导,纠正他们的错误动作,帮助他们提高运球技巧。

四、运球过障碍练习(20分钟):

1. 准备一些小障碍物,如铅球、铅管等,通过调整障碍物的位置和高度,增加学生的难度。

2. 学生依次进行运球过障碍的练习,同时老师给予反馈和指导。

3. 注重学生的个人练习和小组合作练习,让他们能够在游戏中灵活运用运球技巧。

五、小组比赛(15分钟):

1. 将学生分为若干个小组,每个小组派选一名队长。

2. 设计足球运球过障碍的比赛项目,每个小组轮流进行比赛,比赛时间约为3-5分钟。

3. 老师通过观察和评价,选出每个小组的胜者,并给予奖励和鼓励。

六、总结和反馈(5分钟):

1. 老师总结今天的学习内容,强调足球运球过障碍的重要性。

2. 学生分享自己的学习心得和体会。

3. 老师给予学生积极的反馈和鼓励。

这是一个四年级足球运球过障碍的教学设计,通过引导学生的兴趣、介绍运球过障碍的技巧、练习基本的运球技巧、运球过障碍练习、小组比赛等环节,帮助学生掌握正确的运球技巧,并在游戏中灵活应用这些技巧。同时,通过小组比赛,激发学生的竞争意识和合作精神。最后,通过总结和反馈,巩固学生的学习成果,并给予他们积极的反馈和鼓励。