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三年级下册动物之家教学设计

时间:2020-09-25 作者:DMW 字数:2666字

教学目标:

1.了解不同动物的特征和习性。

2.培养学生对动物的保护意识和责任感。

3.提高学生的观察力和动手能力。

教学重点:

1.认识不同种类的动物。

2.了解它们的生活习性和食物来源。

3.培养学生的动物保护意识。

教学难点:

1.学生能够形象地描述不同的动物和它们的生活习性。

2.让学生明白人类与动物之间的相互依赖关系。

教学准备:

PPT、图片、模型等教具,动物绘本、视频资料。

教学过程:

Step 1: 导入(5分钟)

老师可以通过投影图片或播放视频来激发学生对动物的兴趣,引导学生思考以下问题:你见过哪些动物?它们的特征有哪些?你喜欢哪种动物?为什么?

Step 2: 呈现(15分钟)

通过PPT或图片展示不同种类的动物,并简单介绍它们的外貌特征和生活习性。引导学生观察动物的特点,并发表自己的观察结果。引导学生讨论一些常见的动物如狗、猫、鸟等。

Step 3: 合作探究(20分钟)

将学生分成小组,每个小组选择一个动物进行深入研究。让学生用图画或文字的形式呈现它们的外貌特征、栖息地、食物来源等信息,并互相交流和分享。

Step 4: 知识整理和拓展(15分钟)

请几个小组展示自己的研究成果,并进行简单的讲解。其他小组可以提问或补充信息。老师在此过程中可以指导学生对动物的保护意识和责任感进行讨论,引导学生明白动物与人类的关系。

Step 5: 拓展活动(15分钟)

学生可以选择一种自己感兴趣的动物,制作一个属于它们的小动物之家模型。可以使用纸板、塑料瓶、泡沫等材料进行创作,学生可以根据自己的想象设计房子和环境。同时,让学生用绘本的形式写下自己对动物保护的理解和意愿。

Step 6: 总结反思(5分钟)

请学生展示自己的小动物之家模型,并介绍自己的设计理念和动物保护的重要性。引导学生回顾整个学习过程,总结所学的知识和经验。

教学延伸:

老师可以组织学生参观动物园、野生动物保护区等地,增加学生对动物多样性的了解,并加深对动物保护的认识。同时,可以通过拓展阅读、观察等活动,为学生提供更多的学习资源和体验机会。

教学评价:

1.观察学生在小组合作中的参与度和表现。

2.评价学生对不同动物特征的识别和描述能力。

3.通过学生的小动物之家模型和绘本,评价学生对动物保护的理解和态度。

希望以上教学设计能够帮到您。祝您教学愉快!