教学目标：

1. 掌握横式书写的基本规范和要求；

2. 能够正确书写一篇横式文章；

3. 培养学生良好的书写习惯。

教学准备：

1. 教学课件或黑板、粉笔；

2. 学生练习纸、铅笔、橡皮擦；

3. 横式书写的样式示范。

教学过程：

一、导入（5分钟）

1. 创设情境：老师出示一篇横式散文，并让学生观察和思考散文的特点。

2. 引导学生发表意见：请学生谈一谈横式散文的特点，如排版、字体、空格等。

二、讲解横式书写的基本规范和要求（10分钟）

1. 教师结合课件或黑板上给学生讲解横式书写的基本要求，包括横向书写、字体规范、行距一致等。

2. 请学生借助课本或作业本上的范文，观察并分析横式书写的特点。

三、示范横式书写（15分钟）

1. 老师出示一份横式书写范文，并对其中的字体、字间距、横线的使用等进行解读。

2. 老师可以给学生展示几个常见的错误横式书写范例，并与学生共同讨论修正的方法。

四、练习横式书写（15分钟）

1. 老师发放纸和铅笔，要求学生尝试在纸上书写横式文字。

2. 学生根据老师的示范和要求，进行横式书写练习。

3. 老师巡视指导，及时给学生提供帮助和修正。

五、合作探究（10分钟）

1. 学生互相交流，对比自己和同伴的书写结果，共同找出问题和优点，并互相提出改进意见。

2. 学生可以以小组合作的形式，自行设计一个小广告或公告，写成横式，并互相展示讨论。

六、巩固与评价（5分钟）

1. 老师对学生的横式书写进行集体评价，给予肯定和指导。

2. 鼓励学生在平时的作文中，积极运用横式书写。

七、作业布置（5分钟）

1. 布置一篇关于校园生活的作文，要求学生使用横式书写。

2. 提醒学生根据课堂所学的基本要求，认真完成作业。

教学反思：

本节课采用了导入、讲解、示范、练习、合作和巩固等多种教学方式，使学生在实践中掌握了横式书写的基本规范和要求。同时，通过学生之间的合作探究，提高了学生对于书写的认识和理解。在教学过程中，教师要及时给予学生指导和鼓励，使学生积极参与课堂活动，提高学习兴趣和主动性。