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二年级原地投篮教学设计

时间:2021-09-16 作者:DMW 字数:1634字

教学目标:通过本节课的教学,学生将学会正确的站姿、握球动作,并掌握投篮的基本技巧,提高投篮准确率。

教学内容:

1. 站姿和握球动作的正确展示和演示;

2. 两种基本的投篮动作:手臂弯曲投篮和全身投篮。

教学准备:

1. 投篮场地:一块平坦的空地或篮球场;

2. 篮球:每位学生一颗篮球。

教学过程:

一、导入(5分钟)

1. 教师带领学生进行热身活动,如拉伸、慢跑等,以准备投篮课程。

二、展示与演示(10分钟)

1. 教师展示正确的站姿和握球动作,解释每个动作的重要性;

2. 教师向学生演示两种基本的投篮动作:手臂弯曲投篮和全身投篮。

三、学习和练习(25分钟)

1. 学生按照教师的示范,站在正确的姿势和握球动作,进行投篮练习;

2. 学生分为小组进行投篮练习,互相观摩、指导和改进投篮动作。

四、巩固和评价(15分钟)

1. 学生进行自由投篮和比赛,以提高投篮技巧;

2. 教师观察学生的投篮动作,给予指导和评价;

3. 教师与学生交流,总结本节课的内容和学习收获。

五、课堂延伸(5分钟)

1. 邀请喜欢篮球的学生上台展示自己的投篮技巧,可以鼓励和激励其他学生。

教学反思:

1. 本节课时间安排合理,既有理论的介绍,又有实践的练习;

2. 学生参与度高,能够积极配合教师的指导进行投篮练习;

3. 部分学生的投篮动作有待改进,可以进行个别指导和辅导;

4. 下节课可以继续巩固投篮技巧,并逐渐增加投篮难度。