大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是小编整理的我的心爱之物五年级单元作文，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
我的心爱之物五年级单元作文(一)
我的心爱之物是一只玩偶兔子，蓝白相间，长得可爱极了!一对长长的耳朵支棱在脑袋上，显得特别精神，两只小眼睛炯炯有神，像是活的一样，可爱的三瓣嘴咧得很开，好像随时都在对你微笑。
这只可爱的小兔子是我生日时妈妈送给我的第一个玩偶。当时我在一家商店里看见了它，觉得它非常可爱，便缠着妈妈要买。妈妈不肯，我便苦苦相求，最后妈妈禁不住我的软磨硬泡，还是给我买了。
自从有了这只小兔子，在生活中，我有什么开心或烦恼全部都向它倾诉。因为我相信它能听懂，有时也抱着它在床上做游戏，享受属于我们的快乐时光。我们之间的感情就这样一点点的升温，越来越离不开了。
有一天晚上，窗外阴雨绵绵，我独自一人呆在家，听着窗外传来的“咔嚓咔嚓”声，阴森森的，我害怕极了!我一手抓着枕头，一手抱着兔子，生怕有什么妖魔鬼怪会穿墙而入。这时我的目光看到了兔子，它平静的眼神仿佛在对我说：不要害怕，我陪着你，这样你就不会不安心了。于是，我双手紧紧抱着兔子，慢慢地平静了下来。我发现，雨夜并没有那么可怕。不过是老天发怒，下了一场大雨而已。渐渐地，我进入了梦乡……第二天醒来，看见身旁的兔子也在静静地望着我，仿佛在对我说：“祝贺你!战胜了内心的恐惧!”
这就是我的心爱之物——玩偶兔子!它陪伴我走过孤单，分享喜悦，战胜恐惧，你喜欢我的小兔子吗?
我的心爱之物五年级单元作文(二)
我的家里有各种各样的玩具：有毛绒小动物、芭比娃娃、电动玩具、拼拼豆豆、磁力魔方……这其中令我爱不释手的就是迷你乐高玩具了。它不仅是我最喜欢的玩具，而且是我做事坚持不懈的一个象征!
这个乐高玩具是我十岁生日得到的礼物。当时我一拿到它，兴奋不已，迫不及待地拆开了包装盒，发现里面藏了好几包小零件。这些零件的颜色鲜艳丰富，有红色、有绿色、有黄色、有紫色，还有蓝色……形状也是各不相同，有长方形、有圆形、还有梯形的呢。我赶紧找出了乐高图纸，开始仔细地研究拼装步骤。我一边看着图纸，一边寻找匹配的零件，将它们一一按照图标的方向，正确地连接在一起。为了拼装这些小零件，我可是使出了十八般武艺：按、转、插、旋、摁、装、贴……真是费尽了九牛二虎之力。时间不知不觉地流逝，我把手都按疼了，脖子也酸了，此时真有点想放弃，但我立即打消了这个念头，又开始埋头苦干了。
终于，我的努力没有白费，我设计的乐高水上世界完美建成啦!展现在眼前的是一座巨大的城堡，里面有长长的滑梯，大型游泳池，还有火车轨道……两个小人从滑梯上飞速地滑下来，太有趣了!看着眼前的场景，我开心地笑得合不拢嘴。
乐高玩具不仅让我在学习之余动手动脑，还培养了我做事耐心细致，坚持到底的好习惯。听了我的介绍，你们一定也爱上乐高玩具了吧!
我的心爱之物五年级单元作文(三)
我有一个可爱的风铃，那是我姐姐送我的生日礼物。它不但漂亮，而且做工精致。
这个风铃有点特别，粗粗一看就是一座小房子，被一条棕色麻绳吊着，红色的屋顶上面是密密的瓦片，更加地显出做工精致。屋子的右上角是一个窗子，上面放着一盆又小又可爱的植物——仙人掌，跟真的仙人掌一样，上面长着许多刺，手一碰，会痛得叫出声来。在右下角，有一个洒水壶，应该是给仙人掌浇水的吧。整个屋子长着一双白色的翅膀，就像一位天使，让屋子更加美丽。屋子左下角有一个大门，门上有一个红色的把手，那把手也十分精美。那把手下面有一只小黄狗，做着奔跑的姿势，好像随时要跑出这个屋子。两只黄鸟停在小黄狗旁边，眼睛注视着小黄狗。屋顶上方有一个开关，只要一按，就会发出“汪汪汪”“叽叽喳喳”的响声，那正是小黄狗和两只黄鸟的叫声。这黄鸟和黄狗就像真的一样出现在你身边。
在屋子下方有一个铃铛，它是米黄色的，上面圆圆的，下面扁扁的，一摇晃就会发出清脆的声音。那是因为里面的棒子下面有着铁球，一摇晃，铁球就会左右摇晃，发出响声。这个铃铛和房子一样大。只要按一下铃铛旁边的一个小圆圈，铃铛就会发亮。
这个风铃可大了，足足有20厘米长，10厘米宽。
心爱的风铃给我增添了许多乐趣。每当我寂寞时，就会碰一下它，那清脆的铃声就是我好伙伴;每当想念姐姐时，我就也会去碰一下风铃，那悦耳的铃声仿佛姐姐对我耳语。
啊，风铃，我爱你，就像我爱姐姐。
我的心爱之物五年级单元作文(四)
我有一只小狗，是在村子里的一堵矮墙旁发现它的，记得那是一个冬天的傍晚。
我把小狗抱回家，把它的毛发梳理好，并且把它身上的污泥擦干净，洗刷完后，我才发现它的样子是多么好看：虽然它身体很瘦，瘦的骨头都快要露出来了，却有着两颗黑色葡萄般的眼睛和一张可爱的小嘴，由于它身上毛的颜色是黄色的，所以我便给它取了个名字叫小黄。
我把它抱回家以后就开始帮它搭狗窝，我用一块块砖头搭起来，每搭一块都是小心翼翼的。两块砖头之间尽量做到没有一点缝隙，怕冬天的寒风吹进来，把它冻得感冒了。狗窝做好以后，我就在它的窝里铺上了厚厚的一层海绵。
起初我给它喂食的时候，它还有点胆怯，后来见我没有伤害它，便大胆的走过来吃食，有时我还用自己的手轻轻柔柔的为它按摩，每当我为它按摩的时候，它总是舒舒服服地躺在地上，眯着眼睛，看上去十分的舒服。
有一次，我写作业的纸不小心掉到了地上，它用那四只脚在上面踩来踩去，踩出了一朵朵小梅花，这时候我发现它就是一位小画家。
过了几个月，因为小黄真正的主人找到了我们家，我就依依不舍地把它放回去，小黄也朝我“呜呜”的叫着，似乎在感谢我这几个月的收留。
至今，小黄离开我已经有两年了，但我还是很想念它，想念它的调皮，想念它的听话，想念它的一切……
我的心爱之物五年级单元作文(五)
桌子上放着一本精美的手账本，那是妈妈在我10岁生日的时候给我的。
刚上四年级的时候，我还不懂得什么是手账本。妈妈带我来到文具店，我看见了人生中第一个手账本，那个本子上有一大片樱花，好似一片粉色的海洋。那片花海的中间，还有一个用红色木板做的小桥，桥的上面有好几只可爱的小猫。它们有的在赏花，有的趴在栏杆上
睡觉，还有的小猫在吃小猫干……其中有一只与众不同的小猫，它坐在一棵樱花中上，双眼眯着头上也有了一朵樱花，很漂亮。
这样精致、好看的书皮，一下子就吸引了我的目光。妈妈看了出来，但她笑而不语,拉着我的手走出了文具店，我的心里很失望，好像有一只隐形的小手，揪着我的思绪，让我回不过神。
又过了4个多月，我的生日快到了,手账本的事，我早就忘了。生日当天，我的好朋友都来了，他们送我了好多礼物，我的心被喜悦笼罩着。忽然，妈妈拿着一个礼盒，上面写着：祝梓昕生日快乐!旁边还打着一个大蝴蝶结。我笑着问妈妈：这是什么呀?”“打开看看不就知道啦!”我打开盒子，瞬间心情从喜悦变成了激动，我抱住了妈妈，说了句谢谢，妈妈送我的就是那天我心心念念的手账本呀!
从那以后，我把手账本每天都放在书包里，用它来记录一些好词好句,或写一些每天的趣事，也很不错。
精美的手账本，那是妈妈对我的爱!
我的心爱之物五年级单元作文(六)
星期五，我们班进行了抽奖活动，我可以抽三次，有两次是小红花有50个，一次是一单元测验是95分以上!呵呵!奖品可是我们老师在网上精心挑选的哦，绝对是很精美的!奖品到底是什么，接着往下看。
我抽到的奖品是一套学习用具、一支棒棒糖笔、还有一个悟空尺子，也可以当书签用，一举两得!后来，我把棒棒糖笔和其他同学交换了，换成了一个便利贴，我很喜欢。
那一套学习用具，是粉红色的，里面有三角板、量角器、直尺。重点给大家介绍的是我那把长得像孙悟空那样的尺子。把尺子立起来，上面就是悟空，带着紧箍咒，头上有顶帽子，上面写着个“佛”字。悟空的眼睛像两个黑色的小甜甜圈，嘴像一个躺着的“3”，脑袋旁边长着两个耳朵。尺子下面有一朵用黑线描的花，虽然看不懂是什么花，但仍觉得很有意思。尺子中间写着：“万法缘生，皆系缘分”。我觉得太“深奥”了!求求你们，哪个聪明人给我解释解释吧!还有的就是那个便利贴了。便利贴上有两个小学生，一男一女，想必是一对同桌冤家。图中的两个小学生在上课，小女孩积极举手发言，小男孩则相反，冥思苦想，呆若木鸡，脑子一片空白。小女孩的作业本满满是字，小男孩的作业本上却是他画的小人。多有意思，一个小小的便利贴鼓励我们认真学习的同时，要改掉不良的习惯和方法。
我知道，虽然只是一些小小的奖励，却包含了老师大大的鼓励，而且调动了我们学习的积极性。为了奖励，为了成绩，让我们好好学习，天天向上!
我的心爱之物五年级单元作文(七)
肚子大，嘴巴小，见到水，喝个饱。大家猜一猜，这是什么东西呢?没错，就是我们熟悉的水壶啦。现在正是夏天，极其炎热。我们当然要带好水壶，到学校去喝啦。
我的水壶的来历，可说有一段奇缘了。那一天，我们在英达写英语时。下课了，便到礼品柜里边换礼品。我突然眼前一亮，啊，这个水壶好漂亮啊。我毫不犹豫的就拿着水壶就到老师那儿，用五百八十星币兑换了。
回到家后，我仔细一瞧，发现这个水壶真的挺漂亮的。它是玻璃的，瓶盖是蓝色的，还有一个蓝色的提手。这个提手软软的，摸起来很舒服。我还可以让它变成各种形状，可好玩了。透明玻璃上面还有一盆仙人掌，旁边写着“Baby,Ican your halo.”(宝贝，我能看见你的光环。)这句话和仙人掌，都时时刻刻的提醒着我，要努力，要加油，要像仙人掌一样坚强，要让自己变得更加的优秀，要向别人证明自己的优秀。
这个水壶，质量也是挺好的。上次早上，我突然一个不留神，咚的一声，把水壶摔到了地上。我心想，糟糕，这个水壶是玻璃的，肯定会摔烂的。我心里想着580星币就这么打了水漂了。结果低头一看，水壶完好无损。我不禁感叹，水壶的质量真好啊。
这个水壶不仅仅是一个普普通通的水壶，它承载着我努力学习的奖励。
我的心爱之物五年级单元作文(八)
每当说出“芒果”，我的心就莫名欢跳。小时候，我喜欢芒果。它的颜色、它的芬芳、它的甘醇，让童年之梦唇齿留香，和风细雨……
每当说出“南方”，我的心就充满向往。生活中，南方是梦中天堂。四季如春、小桥流水、楼台画舫、游鱼细石……美好的描绘，铭刻心底。
每当说出“小蓝”，我的心就流淌情谊。校园里，小蓝是我的知己。水乡女孩，玲珑剔透，温婉可人，举手投足中充满了江南的气息……
每当说出“原野”，我的心就奔驰而去。小河边，那是我和小蓝最喜欢的地方。远足、畅想、奔跑、嬉戏，欢乐时光一一划过，成长背影渐渐远去。恍然中，岁月如同白驹过隙……
每当说出“蒲公英”，我的心就偏偏飞起。原野上，大片大片的金色灿烂铺展，如同阳光的道路、彩霞的天梯。而那些蓝天下恋恋飞翔的小伞兵们，还在传达春的消息……
每当说出“小熊”，我的心就柔软无比。画卷里那顽皮的小熊，鼻子上顶一朵蒲公英向我注目，神情拙朴，笑容可掬。看到它，我明白了，生活里，每一天其实都很温馨、静谧……
就这样，一个个美好的“词语”，一个个心爱的名字，一次次美好的经历……世界在心中渐次铺展，渐次生动、亲切、悠远、美丽……
我知道，我们生活的地方并不是一片净土，很多时候，阴霾沉沉，栉风沐雨。但有了这些“词语”、名字、经历，我深深爱着这个世界，因为他们总在岁月深处闪闪发亮，带给我信心、憧憬和勇气。
我的心爱之物五年级单元作文(九)
我有一只心爱的小狗，它黑白条纹搭配，淘气又可爱。我把它叫做"皮皮"。
皮皮是一只小母狗，有着樱桃一样的小嘴巴，两只水汪汪的眼睛，加上一双灵敏的耳朵。
有一次，我和皮皮玩飞碟，我先将飞碟飞过去，再让皮皮跑过去，皮皮跑得也太快了，像一个运动员一样飞快地跑过去。可是我等了很久都没有见到它，于是我向皮皮的方向跑去。我在草丛中大喊大叫：“皮皮，皮皮你在哪里?”我伤心极了，就在流下眼泪的那一瞬间，我听到一阵叫声传来，“汪、汪汪、汪汪汪。”我转过身去，发现皮皮叼着飞蝶向我本来，我开心地冲过去抱起了它。
皮皮还特别喜欢活动的东西。我就特意为皮皮买了一个遥控汽车，逗皮皮玩。我先用遥控器控制遥控汽车在室内乱跑，目的是引来皮皮。过了一会儿，皮皮像发了疯似的，追着遥控汽车跑。我发现皮皮上当了，就用遥控器控制遥控汽车一下走右边，一下走左边，让皮皮抓不到。但皮皮没有放弃，依旧追赶着我的遥控汽车，我赶紧控制遥控汽车，躲在椅子底下，这次皮皮却没有动了，我以为皮皮没看见，我就抓住机会，控制遥控汽车悄悄地走。可没想到这都躲不过皮皮的眼睛，皮皮扑身，一下子抓住了遥控汽车。无论我怎么给遥控汽车加大马力，就是动不了。不过，我和皮皮玩得还是很开心。
这就是我心爱的小动物——皮皮，它是我形影不离的朋友。以后，我还是会和皮皮快乐地玩耍。
我的心爱之物五年级单元作文(十)
每个人都有心爱的宝贝，如：手表、弹珠、书籍……而我最心爱的宝贝既不是玩具也不是书籍，而是一只可爱的小鸡。
这只小鸡浑身毛茸茸的，黄黄的，豆子般的眼睛咕噜咕噜地转，两边的翅膀软乎乎的，几乎感觉不到骨头。小鸡的小脚丫像小片枫叶似的，十分小巧。因为这只小鸡叫声独特，总是“叽咕，叽咕”地叫，所以我便为它取名为：叽咕。
还记得叽咕刚到我家时，十分胆小，害羞，总是躲在阴暗的角落，不管是吃饭还是玩耍都不肯出来，常常让我们全家哭笑不得。渐渐地，叽咕不再那么胆小，逐渐与我们亲密起来。它可能是觉得我们不会袭击它，便卸下心中的防备，与我们一起玩耍。
叽咕每天要做的事情是唱歌、吃饭、玩耍、守门。
叽咕是一只音乐小鸡，酷爱唱歌，每天都要唱个上百首才肯罢休!
叽咕吃饭时，主要配菜是大米、空心菜、水。它必须要先吃一口大米、一口空心菜，再喝一口水才行。如果扰乱了顺序，它会用嘴啄你的!不过，不怎么痛，确切来说，应该是痒，所以嘛，它会让你连连求饶才肯放过你哟!
叽咕玩耍时，特别惹人爱，它会故意在你的眼皮底下跑步，让你忍不住想跟它跑。叽咕还会玩蹦床，画梅花……就讲画梅花吧!它先用脚沾一些黑墨水画枝干，再用粉颜料和黄颜料画梅花，可漂亮了，一点也不输于大画家!
叽咕也不是只会玩，还会守门呢!只要有陌生人进来，就“叽咕叽咕”地叫，好像在说：“你是谁?快走开!”
这就是我最心爱的宝贝，你们喜欢它吗?
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