首先，高考作文评分标准包括基础等级和发展等级两部分。基础等级包括内容、表达和结构三个方面，分别评价文章是否切题、表达是否流畅以及结构是否严谨。发展等级则是在基础等级的基础上，评价文章是否有新意、深刻性和文采等方面。

在内容方面，评分标准强调文章要符合题意，做到“符合题意”就需要过好审题关，全面审题，不遗漏任何要求，准确审题，不随意改变试题的要求，正确审题，不误解题目的要求。同时，文章需要有充实的内容，不管是记叙文还是议论文，都需要言之有物，内容充实，并且中心明确。

在表达方面，评分标准要求语言通顺，结构完整。语言通顺指的是要求语言表达规范、准确、连贯，不出现生造词语、乱用方言等情况。结构完整则是要求文章有清晰的思路，用清晰的思路组织安排写作的内容，表现为开头结尾的起合，过渡照应的转承，段落的合理划分和安排。

在结构方面，评分标准强调文章要有新意，材料新鲜，构思精巧，推理想象有独到之处。这一点在发展等级中设立了“有创新”的条目，目的是想通过一个侧面鼓励学生培养创造思维。发展等级还强调文章要有深刻性，透过现象深入本质，提示事物内在的因果关系，观点具有启发性。

除此之外，高考作文评分标准还强调文体要求，写作需要符合所选文体的特点，并且特征明显，不要写成“四不像”文章。对于语言表达，除了要求通顺之外，还要求有一定的文采，富有包孕，意味深长，这样的文章通常会被评为高分。

总的来说，高考作文评分标准是一个综合性的评价体系，它既看重文章的内容，也看重文章的形式，通过对文章的综合评价，选拔出具有优秀写作能力的学生。