10月份是幼儿园环境创设的重要时期，为了给孩子们提供一个安全、健康、有趣的学习空间，大班教师积极开展了环境创设工作。在这个月的工作中，我做了以下总结。

首先，我注重了环境的整洁和卫生。每天上午和下午开始前，我都会检查教室的卫生情况，确保桌椅、地板和玩具的清洁。在每天结束后，我会组织孩子们一起收拾教室，让他们养成良好的卫生习惯。我还定期进行大扫除，清理墙角、教具柜和储物柜等角落，让整个教室焕然一新。

其次，我注重了环境的美化和布置。我根据季节的变化和教学主题，精心设计了教室的布置。这个月，我以秋天的元素为主题，用丰富多彩的纸花和彩叶装饰墙面，营造出温馨的秋天氛围。我还将孩子们的作品挂在墙上，展示他们的创作和成就。这样，不仅能营造出一个美丽的环境，还能鼓励孩子们的学习积极性。

第三，我注重了环境的功能性和有趣性。为了满足孩子们多样化的学习需求，我布置了功能区，如阅读角、游戏角和角落探索区等。在阅读角，我放置了各种绘本和故事书，鼓励孩子们主动去阅读。在游戏角，我提供了各种益智玩具和拼图游戏，让孩子们在游戏中学习。在角落探索区，我摆放了放大镜、显微镜等探索工具，引导孩子们观察和探索自然界。这些功能区的设置，既能满足孩子们的兴趣爱好，又能促进他们的自主学习和探索能力的发展。

最后，我注重了环境的安全和舒适。我定期检查教室的电源插座、椅子和桌子的稳固程度，确保孩子们的安全。我还提供了舒适的座位和足够的活动空间，让孩子们在学习中感到舒适和自在。

总结起来，10月大班环境创设工作取得了一定成绩。通过教室的整洁、美化和功能化布置，为孩子们提供了一个安全、健康、有趣的学习空间。同时，也培养了孩子们的责任心和卫生意识。我将继续关注和改进环境创设工作，为孩子们提供更好的学习环境。