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奋斗成就梦想教学设计一年级新生

时间:2023-11-17 作者:DMW 字数:2388字

教学目标:

1. 帮助一年级新生理解“奋斗”和“成就梦想”的含义;

2. 培养学生努力奋斗和追求梦想的意识和能力;

3. 培养学生坚持不放弃的品质。

教学准备:

1. PPT演示、图片和视频资源;

2. 曲目《明天会更好》的音乐播放设备;

3. 小白板、白板笔等教学用具。

教学过程:

导入(5分钟):

教师播放《明天会更好》曲目,让学生跟着节奏轻轻拍掌,激发学生对未来美好的期待,并引导讨论学生对梦想的认识。

Step 1:引入主题(10分钟)

1. 教师展示一些成功的人物图片,并让学生观察这些人物都是通过奋斗来实现了自己的梦想。

2. 谈论每位成功人士背后可能存在的努力和付出,引导学生理解奋斗的重要性。

Step 2:认识奋斗(15分钟)

1. 通过展示图片,讲解“奋斗”的含义和重要性。

2. 鼓励学生分享自己的奋斗经历或梦想,让每个学生有机会发言,增强学生对主题的参与和理解。

Step 3:探究成就梦想(15分钟)

1. 教师组织学生分小组进行小组讨论,讨论如何实现自己的梦想。

2. 引导学生思考梦想与现实之间的差距,提醒他们需要通过努力和奋斗来弥补差距。

Step 4:培养奋斗和努力的意识(15分钟)

1. 教师利用PPT展示和视频资源,讲述一些成功人物的励志故事,鼓励学生从中学习、汲取力量。

2. 引导学生进行小组合作,设计一幅海报,内容围绕奋斗和努力。

Step 5:巩固与拓展(15分钟)

1. 教师提供一些与奋斗与成就梦想相关的练习和活动,如填空题、小故事阅读等,让学生巩固所学内容。

2. 让学生根据自己的梦想,绘制一幅描绘自己奋斗与成就梦想的图画,并进行展示。

总结与反思(5分钟):

教师与学生分享对本节课的总结,并鼓励学生将奋斗和成就梦想的理念融入到日常生活中。同时,教师可以询问学生对于奋斗和梦想的看法是否发生了变化,并提醒学生:只有努力奋斗才能成就自己的梦想。

扩展活动:

1. 让学生撰写一篇关于自己梦想和奋斗的作文;

2. 在班级里进行励志故事分享,鼓励学生用自己的言语和经历来激励他人。

注:以上仅为一种教学设计参考,具体教学过程可根据具体情况进行调整。