八年级体育课线上教学教案设计

教学主题：篮球基本动作技巧学习

教学目标：

1. 理解篮球基本动作技巧的定义和要求；

2. 学习和掌握篮球传球、接球和运球的基本动作技巧；

3. 提高学生的篮球技术水平和团队合作能力。

教学准备：

1. 网络连通的电脑或平板电脑；

2. 网络连接良好的视频会议工具；

3. 展示PPT或教学视频等教学资源；

4. 篮球、椅子、绳子等道具。

教学过程：

一、导入（10分钟）

1. 通过分享篮球比赛视频或图片等方式，吸引学生的注意力，激发他们对篮球的兴趣。

2. 提问：你们对篮球了解多少？你们喜欢打篮球吗？为什么？

二、知识讲解（15分钟）

1. 介绍篮球基本动作技巧的定义和要求，包括传球、接球和运球。

2. 结合图片和动画等展示篮球基本动作技巧的正确姿势和要点。

三、示范与练习（20分钟）

1. 分享篮球教学视频，展示传球、接球和运球的正确姿势和动作流程。

2. 引导学生进行室内模拟练习。

a. 传球练习：设置一个椅子作为目标，学生站在一定距离内，进行传球练习。

b. 接球练习：使用绳子模拟传球，学生进行接球练习。

c. 运球练习：在一定范围内，学生进行运球练习，注意身体姿势和控球技巧。

四、合作活动（20分钟）

1. 分组让学生进行小组合作活动，完成篮球基本动作技巧练习。

2. 设计有趣的游戏，如传球接力、接球比赛等，激发学生的参与热情，培养团队合作意识。

五、总结与展示（10分钟）

1. 回顾今天的学习内容，总结篮球基本动作技巧的要点。

2. 邀请学生展示他们的练习成果，对他们的表现给予肯定和鼓励。

六、作业布置（5分钟）

布置作业：要求学生在家继续练习篮球基本动作技巧，并记录自己的练习感想和进步。

教学方式：

1. 教师通过视频会议工具进行线上教学；

2. 教师展示PPT或教学视频等教学资源，引导学生进行学习与实践；

3. 学生通过参与练习和合作活动，提高篮球技术水平和团队合作能力。

教学评价：

1. 教师通过观察学生的练习情况，及时给予指导和反馈；

2. 学生提交书面作业，教师根据作业内容和实际表现进行评价。

教学延伸：

1. 鼓励学生积极参加线上篮球课外活动，提高篮球技术水平；

2. 推荐学生关注篮球比赛直播或录播，进一步培养篮球兴趣和意识。

教学反思：

线上体育教学具有一定的挑战性，需要教师在准备和引导上进行更多的思考和努力。教师在教学过程中要善于利用多媒体资源，增加互动环节，提高学生的参与度和学习效果。同时，合理安排实践性活动和合作活动，培养学生的实际动作能力和团队合作意识。