教学目标：

1. 让学生了解秋天的特点和变化。

2. 帮助学生了解秋天的重要节日——中秋节。

3. 培养学生对大自然的观察和想象力。

4. 提高学生的语言表达和合作能力。

教学准备：

1. PPT或教学板书：包括秋天的特点和变化，中秋节的起源和传统习俗，相关的图片和文字说明。

2. 中秋节的相关物品和食品：如中秋月饼、灯笼等。

3. 绘本或手工材料：用于学生进行创作活动。

教学步骤：

一、导入（5分钟）

1. 引入问题：大家知道现在是什么季节吗？是秋天。问学生秋天有哪些特点和变化，引导学生谈论并记录在教学板上。

2. 出示相关图片，让学生观察并回答问题：秋天的天气怎么样？树叶会发生什么变化？风会变得怎样？等等。

二、展示（10分钟）

1. 介绍中秋节的由来和传统习俗，并播放相关的视频或动画。

2. 出示中秋节的图片和文字说明，让学生观察并了解中秋节的庆祝方式和相关物品。

3. 分享中秋节与家人团聚的习俗，鼓励学生谈论和分享自己的经历。

4. 分发中秋节的食品——月饼，让学生品尝并谈论自己的喜好和感受。

三、创作活动（20分钟）

1. 分发绘本或手工材料，让学生根据课上学到的知识，创作一张关于秋天和中秋节的海报或卡片。

2. 指导学生如何运用自己的想象力和绘画技巧，表达出秋天和中秋节的特点和意义。

3. 学生进行创作，教师在课堂上进行指导和辅助。

四、展示和分享（10分钟）

1. 学生互相展示和分享自己的作品。

2. 学生谈论自己的创作过程和表达意图。

3. 教师评价学生的作品并提供建议和鼓励。

五、结束（5分钟）

1. 整理课堂，归还材料，并与学生进行交流和总结。

2. 教师总结本堂课的内容和学生的表现，并展望下一堂课的主题。

教学评价：

1. 通过学生的参与度和作品的质量，评价学生对秋天和中秋节的理解和表达能力。

2. 考察学生在课堂上的合作和沟通能力，以及对他人作品的欣赏和评价能力。

3. 教师的观察记录和问答环节的评价可以为后续教学提供指导和改进的方向。