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二年级劳动课做发糕教学设计

时间:2023-06-10 作者:DMW 字数:2489字

教学目标:

1. 了解发糕的制作原料和主要步骤;

2. 培养学生动手能力和团队合作意识;

3. 培养学生对于劳动的兴趣和热爱。

教学准备:

1. 原料准备:面粉、酵母、白糖、鸡蛋、牛奶、油等;

2. 食材准备:水果、巧克力、蜜糖等;

3. 食品工具:搅拌盆、搅拌勺、模具等;

4. 教具准备:发糕制作的图示、发糕的视频资料等。

教学过程:

一、导入(10分钟)

老师引导学生回顾上节课学习的食物制作过程,并提问:“大家在家中是否会帮助家人做饭或者烘焙?今天我们要学习一种什么食物的制作呢?”引发学生探索的兴趣。

二、呈现(10分钟)

1. 老师向学生出示发糕的图片,并简单介绍发糕的特点和口感;

2. 老师播放发糕的制作视频,让学生初步了解制作发糕的步骤;

3. 老师出示发糕制作的图示,逐步解释制作的步骤和过程。

三、操作(30分钟)

1. 分组合作:将学生分成小组,每组3-4人。每组一份原料和工具。

2. 配料准备:学生按照食谱要求,将面粉、白糖、鸡蛋、牛奶等原料倒入搅拌盆中,并适量添加水果、巧克力等食材。

3. 搅拌和发酵:学生用搅拌勺搅拌食材,直至面糊均匀。然后加入酵母,再次搅拌均匀。将搅拌好的面糊倒入模具中,并放置在温暖的地方进行发酵。

4. 烘焙:将发酵好的模具放入预热好的烤箱中,烘焙大约20分钟,直至发糕表面呈现金黄色。

5. 品尝:等发糕烤熟后,取出放凉后,学生可以品尝自己亲手制作的发糕。

四、总结(5分钟)

学生将制作过程总结一遍,回答一些关于发糕制作的问题,并整理收尾。同时可以与其他组分享自己的制作心得和感受。

五、拓展(10分钟)

1. 给学生展示不同种类、形状和味道的发糕,并鼓励学生尝试制作不同的发糕;

2. 邀请学生将制作的发糕送给家人、朋友,分享自己的劳动成果。

教学反思:

1. 教师在教学过程中要注重调动学生的积极性,鼓励他们动手操作,培养他们的观察能力和动手能力;

2. 分组合作能激发学生的团队合作意识,并且可以互相帮助,在实践中共同学习;

3. 教学时应适当加入互动环节,让学生在参与中学习和体验;

4. 在教学结束时,可以给学生一定的认可和鼓励,让他们对劳动产生热爱和兴趣。