教学设计配套教案：温儒敏教学设计七年级

教案一：认识温儒敏与他的教学理念

教学目标：

1. 了解温儒敏的背景和教学经验；

2. 理解温儒敏的教学理念；

3. 探讨如何运用温儒敏的教学理念来指导自己的教学实践。

教学内容：

1. 温儒敏的背景和教学经验；

2. 温儒敏的教学理念。

教学步骤：

1. 引入课题，激发学生对温儒敏的兴趣；

2. 介绍温儒敏的背景和教学经验；

3. 讨论温儒敏的教学理念，强调学生的主体地位，强调教育的目的是培养学生的创新能力和终身学习能力；

4. 分组讨论，探讨如何运用温儒敏的教学理念来指导自己的教学实践；

5. 小组分享，归纳总结出几种应用温儒敏教学理念的教学策略。

教学评价：

学生完成小组讨论和分享的活动，能够理解温儒敏的教学理念，并能运用其理念进行教学策略的设计。

教案二：反思整理自己的教学实践

教学目标：

1. 反思自己的教学实践，发现问题并进行整理；

2. 分析问题原因，寻找改进的方向；

3. 制定改进措施，提高教学效果。

教学内容：

1. 教学反思的重要性；

2. 教学问题的整理和分析；

3. 教学改进的方向和措施。

教学步骤：

1. 引导学生认识教学反思的重要性；

2. 分组讨论，整理和归纳自己在教学过程中遇到的问题，如学生学习兴趣不高、听课效果不理想等；

3. 分小组进行问题原因的分析，找出问题背后的原因；

4. 分组讨论，制定针对性的教学改进措施；

5. 小组报告，分享自己的教学改进措施，并进行讨论和反馈。

教学评价：

学生能够认识到教学反思的重要性，能够整理和分析自己在教学实践中遇到的问题，并能制定改进措施。