教学目标：

1. 培养学生动手能力和观察力；

2. 引导学生认识毛线球的制作过程；

3. 培养学生耐心和细致的态度。

教学准备：

1. 一卷彩色毛线；

2. 适量卷子；

3. 剪刀；

4. 胶水。

教学过程：

Step 1: 导入

教师和学生共同回顾上节课学习的内容，谈论大家制作的纸飞机。引入本节课的主题“毛线球”。

Step 2: 认识毛线球

教师向学生展示已经制作好的毛线球，并询问学生对毛线球的认识和用途，引导学生认识毛线球的形状、颜色和材料。

Step 3: 制作毛线球

1. 教师示范，学生跟随操作。

2. 首先，每个学生取一段适量的毛线，并将线固定在一个小卷子上。

3. 然后，学生将卷子放在手心里，用一只手拿着线的末端，另一只手缓缓转动卷子，使线逐渐缠绕在卷子上。

4. 线缠绕到适当的大小和厚度后，学生用剪刀剪断线末端。

5. 最后，学生将球固定在卷子上，用胶水固定。

Step 4: 欣赏和分享

学生将自己制作的毛线球展示给全班同学，介绍自己的创作过程和想法。班级共同欣赏和分享每个人的作品，鼓励和赞美他人的劳动成果，并提出改进的建议。

Step 5: 反思和总结

教师引导学生回顾本节课的学习内容，提问学生对毛线球制作过程的理解和体会。引导学生思考在制作过程中遇到的困难和如何克服困难，以及需要改进的地方。

Step 6: 作业

要求学生回家继续制作毛线球，并将制作过程记录下来。下节课分享自己的作品和创作心得。

Step 7: 教学结束

教师对学生的参与和表现给予肯定和鼓励，并展示学生制作的毛线球作品或班级集体作品。

教学延伸：

1. 探究毛线球的其他制作方法和形状，如三角形、正方形等；

2. 制作毛线球的材料可以改为其他颜色和材质的线；

3. 制作毛线球的过程可以加入音乐，给学生在制作的过程中增添乐趣。

教学评价：

1. 教师观察学生在制作毛线球过程中的动手能力和观察力；

2. 学生的参与度和创造力；

3. 学生对毛线球制作过程的理解和表达能力；

4. 学生分享作品和反思的内容。