教学目标：

1.了解雨伞的基本结构和功能。

2.学会正确使用、保护和保养雨伞。

3.培养学生对雨伞的兴趣，增强学生实际操作的能力。

教学重点：

1.掌握雨伞的基本结构和功能。

2.学会正确打开、收拢和使用雨伞。

3.了解雨伞的保养方法。

教学准备:

1.一把圆溜溜的雨伞。

2.图片、PPT等教具。

3.教学设计和工作纸。

教学过程:

Step 1 引入（5分钟）

1.教师向学生介绍雨季的到来，引起学生对雨伞的兴趣。

2.展示一把圆溜溜的雨伞，询问学生对雨伞的认识和了解。

Step 2 导入（10分钟）

1.通过图片或PPT等教具向学生介绍雨伞的基本结构和功能，包括伞面、伞骨、伞柄等。

2.讲解不同材质的雨伞的特点和使用范围。

3.通过小游戏或趣味问题，检查学生对所学知识的掌握情况。

Step 3 操作示范（15分钟）

1.教师向学生展示如何正确打开、收拢和使用雨伞。

2.指导学生正确握住伞柄，用力合拢和打开雨伞。

3.让学生一起操作雨伞，进行练习。

Step 4 合作探究（15分钟）

1.分组让学生合作，互相交流如何保养和保护雨伞，列出保养雨伞的方法。

2.对每组的保养方法进行讨论和总结。

3.组织小组报告，展示他们的保养方法和经验。

Step 5 拓展延伸（10分钟）

1.通过图片或视频向学生展示不同**和地区的特色雨伞。

2.让学生自由发言，讨论不同的雨伞在不同场合的使用。

Step 6 总结归纳（5分钟）

1.对所学内容进行总结，复习雨伞的基本结构、功能、正确使用方法和保养方法。

2.作业布置：要求学生书写一篇关于雨伞的使用和保养经验的作文。

Step 7 辅助训练（5分钟）

1.批改作业，对学生的作文进行点评和评分。

2.课堂讨论并分享一些优秀的作文，激发学生对写作的兴趣。

教学反思：

通过本节课的设计，学生在实际操作中学会了正确使用雨伞的方法，并了解了雨伞的基本结构和功能，同时培养了学生对雨伞的兴趣。通过合作探究和小组报告的活动，学生进行了多方位的思考和交流，加深了对雨伞保养方法的理解和掌握。同时，通过作文的布置和批改，有助于培养学生的写作能力和思维能力。整堂课的设计注重了理论与实践相结合，注重了学生的参与度和趣味性，使学生在轻松愉快的氛围中获取知识，提高实际操作的能力。