教学目标：通过本次排球公开课的教学，使学生了解排球的基本规则和技术要点，掌握基本的传接和发球技巧，并培养学生的团队合作意识和身心协调能力。

教学重点：传接和发球技巧的训练、团队合作意识的培养。

教学难点：如何培养学生的团队合作意识和协调能力。

教具准备：

1. 排球

2. 球网和网柱

3. 计分牌

4. 扑克牌模拟球（用于教学演示）

课程安排：

一、热身活动（10分钟）

1. 教师引导学生进行热身活动，包括跑步、拉伸等，以准备身体。

二、介绍排球基本规则和技术要点（10分钟）

1. 教师通过课件或黑板，向学生介绍排球比赛的规则和基本技术要点，如发球、传接球、扣球等。

三、传接球技巧训练（20分钟）

1. 首先，教师以示范的方式向学生展示传接球的正确动作和技巧。

2. 学生分成小组，进行互相练习。教师巡视指导，并个别给予学生指导和纠正。

四、团队合作练习（20分钟）

1. 学生按照自己的兴趣和特长，自由组成两支队伍。每队分别站在球网两侧。

2. 在规定时间内，两队进行传接球练习，要求每次传接球次数不少于10次。

3. 教师引导学生，注重团队合作，提醒他们要互相支持、配合，共同完成任务。

五、发球技巧训练（20分钟）

1. 教师向学生介绍发球的基本技巧和注意事项。

2. 学生分组进行练习，教师巡视指导并个别纠正。

六、小组比赛（20分钟）

1. 学生按照之前的小组，进行一场排球比赛。

2. 教师担任裁判，记录比分并指导学生。

七、总结和讲评（10分钟）

1. 教师对学生的表现进行总结和讲评。肯定他们在技术上的进步和在合作方面的努力。

2. 引导学生反思今天课堂上的学习和训练过程，总结出今后努力的方向和方法。

八、课堂延伸（如时间允许）（10分钟）

1. 教师向学生介绍排球比赛的相关知识和一些优秀运动员的事迹，激发学生对排球的兴趣和热爱。

九、课堂作业（5分钟）

1. 布置一篇关于本节排球公开课的心得体会作文，要求学生结合自己的实际体会写出感想和收获。

以上是一节八年级体育排球公开课的教学设计。在教学过程中，教师应注重学生的参与和合作，激发他们对排球的兴趣和热爱，同时培养他们的团队合作意识和身心协调能力。同时，要给予学生充分的指导和鼓励，帮助他们不断提高技术水平。通过这样的教学设计，相信学生们能够在愉快的氛围中学习到更多的知识和技能。