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三年级音乐打枣微课教学设计

时间:2020-01-08 作者:DMW 字数:1739字

教学目标:

1.使学生了解什么是打枣;

2.培养学生的音乐节奏感;

3.学习基本的打枣技巧;

4.培养学生的团队合作意识。

教学步骤:

第一步:导入(5分钟)

老师向学生介绍打枣的概念,让学生了解打枣是一种中国传统乐器,类似于西方的小鼓。同时,播放一段打枣的音乐,让学生感受一下打枣的节奏和韵律。

第二步:示范与练习(10分钟)

老师向学生演示如何打枣,包括手的位置、姿势和力度等要点,并口头解释。然后让学生跟着老师一起练习打枣,注意节奏的掌握和力度的控制。

第三步:分组练习(15分钟)

将学生分成小组,每个小组选择一个乐曲,学生们一起排练打枣的演奏。老师在这个过程中给予学生指导和帮助,帮助他们调整节奏和力度。鼓励学生发挥想象力,加入一些创意和装饰。

第四步:分组表演(15分钟)

每个小组轮流表演他们练习的曲目,其他学生可以欣赏并给予评价。老师也可以提供一些建议,帮助学生们进一步改进演奏技巧。

第五步:总结(5分钟)

老师与学生一起回顾今天的学习内容,回答学生的问题。同时,鼓励学生分享他们的收获和感受。

教学资源:

1.打枣乐曲录音;

2.打枣乐器。

教学评估:

1.观察学生是否能够正确掌握打枣的姿势和力度;

2.考察学生在小组练习和表演中的协作能力;

3.听学生的自我评价和同学间的互评。

拓展延伸:

可以让学生在课后继续练习打枣,并鼓励他们参加学校或社区的音乐表演活动。还可以引导学生了解更多关于打枣的知识和其他中国传统乐器。