教学设计：赛龙舟

一、教学目标：

1. 通过赛龙舟活动，培养学生的团队合作意识和集体荣誉感。

2. 通过观察和绘画龙舟，培养学生对于物体形态的感知和表现能力。

3. 通过设计龙舟图案，培养学生的创造思维和艺术表现能力。

二、教学准备：

1. 海报或图片展示赛龙舟活动的基本知识，包括规则、器材和比赛流程等。

2. 纸和铅笔/彩色铅笔。

3. 彩纸、剪刀、胶水等美术工具。

三、教学步骤：

1. 引入

向学生简单介绍赛龙舟的活动并展示相关海报或图片，激发他们的兴趣和好奇心。提问：你们听说过赛龙舟吗？你们知道赛龙舟的规则吗？请谈谈你们的看法。

2. 观察和绘画龙舟

给学生看龙舟的图片或实物，让他们仔细观察龙舟的形态、纹饰和材质等。然后，请他们跟着老师的指导，用铅笔或彩色铅笔绘制一只简单的龙舟。鼓励他们观察细节并进行表达，可以询问他们觉得龙舟有哪些特点和魅力。

3. 设计龙舟图案

告诉学生，赛龙舟的队伍通常会在龙舟上绘制图案，以展示团队的特色和气势。让学生分组，每个小组设计一款属于他们的龙舟图案。要求学生充分发挥想象力和创造力，可以参考中国传统文化元素或队伍的特色进行设计。给学生提供彩纸、剪刀、胶水等美术工具，让他们动手实践。

4. 分享与评价

让每个小组向全班分享他们设计的龙舟图案，并让学生通过投票评选出最受欢迎的图案。鼓励学生对每个图案进行评价和交流，分享设计的灵感和思路。表扬每个小组的努力和创意，并提醒学生集体荣誉感的重要性。

5. 总结与展望

与学生一起总结赛龙舟活动的经验和感受，了解他们在活动中学到了什么。鼓励学生认识到团队合作和集体荣誉感的重要性，并展望将来可能参加类似活动的机会。鼓励他们继续锻炼自己的艺术表现能力，发挥想象力和创造力。

四、教学延伸：

1. 带领学生观看真实的赛龙舟比赛，让他们亲身感受赛龙舟的气氛和团队合作的重要性。

2. 给学生提供更多关于龙舟的资料和图片，鼓励他们进行更详细的观察和绘画。

3. 鼓励学生参与赛龙舟的实际活动，提供机会让他们亲身体验赛龙舟的刺激和挑战。