教学目标：

1. 理解月季园的概念，了解月季花卉的特点和种植要求。

2. 通过参观月季园，学会观察和描述花卉的外貌特征。

3. 培养学生的观察力、动手能力和团队协作精神。

教学重点：

1. 语言表达能力的培养。

2. 花卉特点的观察和描述。

3. 花卉种植和养护的基本知识。

教学难点：

1. 花卉外貌特征的观察和描述。

2. 培养学生合作学习和团队协作的能力。

教学准备：

1. 图书、图片、PPT等教具。

2. 知识讲解和展示所需的相关材料。

3. 相关花卉纸片和标本。

教学过程：

一、导入（10分钟）

1. 教师引导学生回顾上节课学习的内容，回答问题：“我们上节课学习了哪些植物？它们的特点是什么？”

2. 利用图片向学生展示不同种类的花卉，让学生猜测它们的名称和特点。

二、新课讲解（15分钟）

1. 教师利用图片和PPT等教具，讲解月季园的概念和特点，向学生介绍月季花卉的外貌特征和种植要求。

2. 教师通过示范和解释，让学生了解月季花卉的常见颜色、形状等特征，培养学生观察和描述花卉特征的能力。

三、观察花卉（20分钟）

1. 教师组织学生到校园内的月季园参观。

2. 学生们分组，在花坛旁边观察不同种类的月季花卉，仔细观察其外貌特征，包括花瓣颜色、形状、大小等。

3. 学生们用自己的话语描述所观察到的花卉特征，并记录在笔记本上。

四、讨论与展示（15分钟）

1. 学生们回到教室，根据自己的观察和记录，分组进行讨论，交流所观察到的花卉特征。

2. 每个小组选择一位代表，向全班展示所观察到的花卉特征，其他组员可以补充和提问。

五、花卉种植和养护小练习（20分钟）

1. 教师使用图片或展示花卉纸片，让学生根据自己的观察和学习，判断每个花卉的种植和养护要求。

2. 学生们将图片或纸片分类，归纳出花卉种植和养护的共同要求。

六、归纳总结（10分钟）

1. 教师引导学生回顾本节课的学习内容，总结和归纳月季花卉的外貌特征和种植要求。

2. 教师和学生共同完成课堂总结，对学生的表现给予肯定并提出建议。

教学延伸：

1. 鼓励学生在家中或校园内搜集更多的花卉资料，了解不同种类的花卉特征和养护方法。

2. 鼓励学生进行花卉观察和养护实践，培养学生对花卉的热爱和关心。

教学反思：

通过参观月季园，学生能够亲自观察和描绘花卉的外貌特征，培养了他们的观察力和语言表达能力。在小组讨论和展示的环节，学生不仅可以向他人学习，还可以分享自己的观察成果，增强了他们的团队协作意识。同时，在小练习中，学生需要综合运用所学知识，培养了他们的综合分析和判断能力。整个教学设计注重培养学生的主动参与和合作学习意识，激发了他们对花卉的兴趣和热爱，提高了他们的学习积极性和动手能力。