标题：三年级音乐小松鼠教学设计PPT

目标学生：三年级学生

教学目标：

1. 了解小松鼠这种动物，并培养对小松鼠的兴趣和喜爱。

2. 学习小松鼠与音乐的结合，培养学生的音乐欣赏能力和创造力。

3. 培养学生的团队合作意识和表达能力。

教学内容：

1. 介绍小松鼠的基本知识，如生活习性、外貌特征等。

2. 学习和认识小松鼠相关的音乐元素，如节奏、音调、乐器等。

3. 明确小松鼠与音乐的联系，让学生理解小松鼠在音乐中的意义和表达方式。

教学准备：

1. PPT演示材料，包括小松鼠的图片、音乐片段等。

2. 小松鼠相关的音乐器材，如小木琴、打击乐器等。

3. 小组活动的道具，如绘画纸、彩色笔等。

教学步骤：

一、导入（5分钟）

1. 展示小松鼠的图片，调动学生的兴趣，引发学生对小松鼠的好奇心。

2. 引导学生谈论小松鼠的特点，包括生活习性、外貌特征等。

二、学习小松鼠的相关音乐元素（10分钟）

1. 介绍小松鼠与音乐的联系，引导学生思考小松鼠如何在音乐中表达自己。

2. 播放小松鼠的音乐片段，让学生感受小松鼠的音乐语言。

3. 通过鼓掌等简单打击乐器的方式，让学生模仿小松鼠的节奏。

三、学习小松鼠与音乐的合作（15分钟）

1. 分发小木琴等乐器给学生，让他们模仿小松鼠的奔跑声音。

2. 学生分组，每组设计一段小松鼠的音乐舞蹈，展示给全班同学欣赏。

四、小组活动-绘画小松鼠（15分钟）

1. 将学生分成小组，每组一人担任小松鼠的形象设计师。

2. 给学生提供绘画纸和彩色笔，让他们根据自己对小松鼠的理解来绘制小松鼠形象。

3. 每个小组展示他们的小松鼠形象，并进行简短的陈述。

五、总结（5分钟）

1. 让学生分享他们在这堂课中学到的东西，包括小松鼠的知识和与音乐的结合。

2. 引导学生总结小松鼠在音乐中所表达的情感和形象，并告诉他们小松鼠与音乐的联系是多么的美妙。

六、作业布置（5分钟）

1. 让学生回家观察家附近是否有小松鼠的存在，并记录下自己的观察结果。

2. 鼓励学生自己创作一首小松鼠主题的歌曲或乐曲，并在下节课上进行展示。

通过这堂课的设计，三年级学生不仅了解了小松鼠这种动物，还感受到了小松鼠与音乐的美妙结合。同时，也培养了学生的团队合作能力、创造力和表达能力。