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一年级下册拓印画面教学设计

时间:2023-09-07 作者:DMW 字数:2160字

教学目标:通过本节课的学习,学生能够理解拓印画面的基本原理和方法,掌握拓印的基本技巧,培养学生的观察力和动手能力。

教学准备:

1. 各种可拓印的对象:树叶、花朵、硬币等。

2. 油性颜料和墨水。

3. 毛笔、刷子、海绵、拓印棉、拓印纸等。

教学过程:

Step 1:导入

教师引入本节课的主题,介绍拓印的概念,并展示一些拓印作品给学生观看,激发学生的兴趣。

Step 2:讲解原理和方法

1. 教师简单解释拓印的原理:将物体放在纸上,用颜料或墨水涂抹,再用另一张纸按在上面,轻轻揉擦,即可拓印出原物的图案。

2. 通过示范教学,向学生展示不同材料的拓印方法。比如:用毛笔蘸取颜料,然后沿着木板的纹理方向拓印,可以使拓印品更加自然;用拓印棉或拓印纸包裹硬币,然后用力按在纸上,即可拓印出硬币的图案等等。

3. 引导学生思考,探究如何使拓印画面更加丰富和有层次感,如何调整拓印的厚薄、清晰度等。

Step 3:实践操作

1. 学生分组进行实践操作,每组准备一些拓印对象。

2. 学生按照教师的示范方法进行拓印,注意动作要轻柔、均匀。

3. 学生可以根据自己的兴趣和创造力,将不同的拓印图案组合在一起,创作出属于自己的艺术作品。

Step 4:展示和分享

1. 学生完成拓印作品后,可以在班级内进行展示和分享。

2. 学生互相欣赏作品,分享自己拓印的经验和感受,互相学习和交流。

Step 5:总结反思

1. 教师引导学生回顾本节课的内容,总结拓印的原理和方法。

2. 学生回答教师提出的问题,分享自己的学习心得和体会。

3. 教师对学生的表现进行评价和鼓励,激励学生继续探索和创作。

拓印画是一种简单而有趣的艺术表达方式,通过本节课的学习,不仅可以培养学生的观察力和动手能力,还可以激发学生的创造力和想象力。希望学生们在拓印的世界里,能够尽情释放自己的创意,创作出属于自己的独特作品。