教学目标：

1.了解泥塑的基本知识，包括泥塑的起源、材料、工具等。

2.掌握泥塑的基本技巧，如捏制、揉搓、切割、拼接等。

3.培养学生动手能力和创造力，通过泥塑作品表达自己的想法和情感。

4.培养学生观察和思考能力，通过欣赏和分析泥塑作品提升审美能力。

教学准备：

1.泥塑材料：黏土、模具、刀具、颜料等。

2.教学辅助材料：图片、视频、模型等。

3.教学环境：宽敞明亮的教室或露天场地。

教学过程：

一、导入（10分钟）

1.教师向学生介绍泥塑的起源和发展，以激发学生的兴趣。

2.展示一些泥塑作品的图片或模型，让学生感受泥塑的魅力。

二、讲解泥塑的基本知识（15分钟）

1.教师向学生介绍泥塑的材料和工具，如黏土的种类、颜料的用途等。

2.教师向学生演示一些基本的泥塑技巧，如揉搓、捏制、切割、拼接等。

3.通过图片或视频展示不同风格的泥塑作品，启发学生对于泥塑艺术的理解。

三、实践操作（30分钟）

1.教师向学生分发黏土和工具，让学生动手尝试泥塑。

2.以简单的造型开始，让学生先熟悉基本的技巧和操作方法。

3.鼓励学生发挥创造力，创作出自己的泥塑作品。

四、交流展示（15分钟）

1.让学生互相展示自己的作品，分享创作的过程和心得。

2.鼓励学生互相欣赏和评价，提出建议和改进意见。

3.教师对学生的作品进行评价和鼓励，激发学生的自信和自豪感。

五、总结（10分钟）

1.教师引导学生回顾本节课的学习内容，总结泥塑的基本知识和技巧。

2.鼓励学生思考泥塑作品所表达的想法和情感，提升审美能力和表达能力。

六、巩固拓展（10分钟）

1.鼓励学生在课后继续尝试泥塑创作，提升技巧和创作水平。

2.引导学生观察和欣赏更多不同类型的泥塑作品，拓宽艺术视野。

教学评价：

1.观察学生对泥塑的兴趣和参与度。

2.对学生的作品进行评价，注重过程中的创意和表达。

3.听取学生的反馈和意见，改进教学方法和内容。

以上是一节四年级下册简单泥塑教学设计，希望能够帮助到你！如有需要，请随时与我联系。