教学设计主题：美术面具制作

教学目标：

1. 了解面具的历史背景和不同文化中的面具艺术；

2. 学习使用基本的美术工具和材料，并掌握面具制作的基本技巧；

3. 培养学生的创造力和想象力，通过面具制作表达自己的艺术思想和情感。

教学准备：

1. PPT或图片展示关于面具历史和不同文化中面具艺术的资料；

2. 美术工具：铅笔、橡皮擦、画笔、彩色水笔等；

3. 材料：纸板、剪刀、胶水、彩纸、丝带等；

4. 模板或示范面具。

教学过程：

预备活动：

1. 引入话题：展示面具的图片或模特佩戴面具，并引导学生谈论他们对面具的印象和认识。

2. 介绍面具的历史背景和不同文化中的面具艺术，激发学生的兴趣并扩大他们的知识面。

步骤一：设计面具样式

1. 让学生观察不同样式和形状的面具图片，并让他们选择自己喜欢的样式或设计图案。

2. 学生可以在纸上画出自己想要制作的面具样式，并简单标注颜色和装饰。

步骤二：制作面具模板

1. 教师提供模板，或示范如何使用纸板制作面具的基本形状。

2. 学生根据自己的设计，使用剪刀和纸板制作出自己的面具模板，并在纸板上标注好眼睛、鼻子和嘴巴的位置。

步骤三：装饰面具

1. 学生根据自己的设计，选择合适的彩色纸和装饰物，如彩纸、丝带、珠子等，将面具装饰得更加丰富多彩。

2. 学生可以使用彩色水笔或画笔绘制自己喜欢的图案或文字。

步骤四：上色

1. 学生使用彩色水笔或画笔为面具上色，根据自己的设计选择合适的色彩搭配。

2. 教师可以提供一些有关颜色搭配和色彩运用的知识指导学生进行上色。

步骤五：整理和完善面具

1. 学生将制作好的面具修整整齐，删除多余的纸板或装饰物。

2. 学生可以选择将面具背面粘上彩纸或丝带，以增加舒适度和美观度。

步骤六：展示和分享

1. 学生完成面具后，可以将面具佩戴到脸上，并在班级内进行展示和分享。

2. 学生可以分享自己设计的意义、所表达的情感或创作中的难点与体验。

教学延伸：

1. 学生可以参观或研究当地的面具艺术，了解不同文化中面具的独特之处，并与自己的面具制作进行对比和参照；

2. 可以组织面具设计比赛，鼓励学生发挥想象力和创造力，设计独特的面具；

3. 可以使用数字技术和网络平台，让学生制作面具的过程进行拍摄和分享，可以将制作过程制作成视频或博客等形式。

教学评估：

1. 观察学生的兴趣和参与度，包括学生对面具历史和文化的讨论、设计面具样式的创造力和上色的技巧等；

2. 收集学生制作的面具，评估他们的设计和制作水平，以及面具的丰富度和创意性；

3. 对学生的设计和制作过程进行集体评价，鼓励学生分享自己的想法和创作心得。