教学目标：

1. 了解黄河颂的背景和意义。

2. 能够用简单的乐器演奏黄河颂的主旋律。

3. 能够理解黄河颂的歌词，并能够跟随歌词进行歌唱。

4. 增强学生对中华民族文化的认知和自豪感。

教学准备：

1. 黄河颂的录音或视频资源。

2. 小型乐器，如手指钹、铃铛等。

3. 黄河颂的歌词卡片。

4. 图片或视频素材，展示黄河的美景和大好河山。

教学过程：

一、导入（5分钟）

1. 引导学生回忆上节课学习的内容，提问“你们还记得我们上节课学的是什么吗？”

2. 介绍本节课的主题：“今天我们要学习一首非常有名的音乐作品，它叫做黄河颂。你们知道黄河是什么吗？”

二、了解黄河颂（15分钟）

1. 向学生介绍黄河的背景和意义，可以使用图片或视频素材展示黄河的美景和大好河山。

2. 观看黄河颂的视频或听黄河颂的音乐录音，并带领学生感受音乐中表达的情感和力量。

三、乐器演奏（15分钟）

1. 分发小型乐器给学生，告诉他们如何使用乐器，如手指伸进指环中敲击铃铛等。

2. 学生根据黄河颂的主旋律，用乐器演奏一段乐曲。可以先由教师演示，然后由学生一起跟着教师演奏。

四、理解歌词（15分钟）

1. 分发黄河颂的歌词卡片给学生。

2. 指导学生朗读歌词，并解释其中一些生词和短语的意义。

3. 组织学生分组进行合唱练习，每个小组轮流表演一段歌词。

五、合唱演唱（20分钟）

1. 教师带领全班学生一起合唱黄河颂，根据课堂表现给予鼓励和指导。

2. 学生可以根据自己的兴趣和才艺，尝试用舞蹈或其他表演形式，拓展歌曲的表达方式。

六、总结与展望（5分钟）

1. 总结本节课所学内容，强调黄河人民的勇敢和民族精神。

2. 展望下节课的内容，鼓励学生继续深入了解中华民族的传统文化。

教学延伸：

1. 给学生留作业，要求他们写一篇关于黄河颂的文章，表达自己对黄河和黄河颂的感受。

2. 组织学生到黄河附近进行实地考察，观察黄河的自然景观和人文景点，了解黄河的实际情况。

3. 设计一些与黄河相关的游戏或活动，如拼图、黄河探险等，加深学生对黄河的了解和兴趣。

这个教学设计旨在通过黄河颂这首经典的音乐作品，引发学生对黄河的兴趣和对中华民族文化的认知。通过合唱、演奏等多种形式的活动，培养学生的音乐表达能力和团队合作精神，提高他们对音乐的欣赏能力。同时，结合黄河颂的故事背景，帮助学生了解中华民族的悠久历史和丰富文化，培养他们对祖国的热爱和自豪感。