七年级上册美术课程中的一项重要教学内容就是吉祥物的设计。吉祥物是一种具有代表性、寓意吉祥的形象，常常用于各种活动、赛事等场合。设计吉祥物需要考虑到形象的可爱性、独特性，同时也要符合活动的主题和意义。下面是一堂关于吉祥物设计的美术课教学设计。

一、教学目标

1.了解吉祥物的定义和作用；

2.掌握吉祥物设计的基本原则；

3.培养学生的创新思维和美术创作能力；

4.通过设计吉祥物，加深对活动主题的理解。

二、教学准备

1.教师准备：范例吉祥物设计图片、彩色纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等。

2.学生准备：铅笔、橡皮、彩色铅笔等。

三、教学过程

1. 导入（5分钟）

老师向学生介绍什么是吉祥物，它在生活中的应用场合，如体育赛事、文化活动等，并展示一些知名吉祥物的图片。

2. 理论讲解（10分钟）

老师讲解吉祥物设计的基本原则：可爱、独特和寓意。引导学生思考如何将活动主题融入到吉祥物形象中，并鼓励他们在设计中发挥创造力。

3. 示范演示和实践（35分钟）

3.1 范例展示：老师展示几个范例吉祥物设计，解释设计的理念和想法。

3.2 学生实践：学生们根据老师给出的主题或自己感兴趣的主题，开始设计吉祥物。他们可以使用彩色纸、颜料等材料，也可以用铅笔和彩色铅笔进行手绘设计。

4. 分享和评价（10分钟）

学生完成吉祥物设计后，进行作品分享和评价。每位学生可以向同学展示自己的设计，并说明设计的理念和寓意。

5. 总结（5分钟）

老师和学生一起总结本节课的学习内容，回顾吉祥物设计的基本原则和方法，并鼓励学生在今后的美术创作中继续发挥创造力。

四、教学扩展

1. 鼓励学生制作吉祥物模型，可以使用废纸板、泡沫球等材料，让学生们将设计的吉祥物变成实体。

2. 将学生设计的吉祥物用于学校的活动或赛事中，让学生们亲身感受自己设计的作品在实际应用中的效果和意义。

通过这样一堂吉祥物设计的美术教学，学生们不仅可以培养创新思维和美术创作能力，还能加深对活动主题的理解。同时，通过展示和分享，学生们也能够互相学习和启发，在美术创作中不断进步。