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四年级下册美术白天鹅教学设计

时间:2023-04-06 作者:DMW 字数:2463字

教学目标:

1. 了解白天鹅的外貌特征和生活习性。

2. 能够绘制出简单逼真的白天鹅。

3. 培养孩子的观察力和绘画技巧。

4. 培养孩子对自然界各种生物的兴趣和保护意识。

教学准备:

1. 教学PPT

2. 白天鹅的图片和模型

3. 画纸、颜料、画笔、水杯等绘画工具

教学过程:

Step 1:导入新知

介绍白天鹅的外貌特征,并播放相关的视频或动画,激发学生对白天鹅的兴趣。通过问题引导,让学生思考白天鹅的生活习性和栖息地。

Step 2:观察白天鹅

展示白天鹅的真实图片或模型让学生观察,引导学生观察白天鹅身体的形状、颜色和纹理等特征,了解它们是如何在水中游泳和在陆地上行走的。

Step 3:绘制白天鹅

教师向学生演示如何绘制白天鹅的步骤,引导学生逐步跟随画出白天鹅的形状和纹理。教师可以提供一份简单的白天鹅的线稿作为参考,结合艺术基础知识,例如形状、色彩等,辅导学生完成作品。

Step 4:分享作品

要求学生展示自己的绘画成果,让每个学生将自己的作品展示给其他同学观看。鼓励学生互相欣赏和交流,分享绘画过程中的感受和体会。

Step 5:总结和评价

引导学生对自己的绘画进行总结和评价,让学生思考自己的作品与真实白天鹅之间的相似和差异。教师也可以提出一些问题,如“你对自己的作品满意吗?有哪些地方可以改进?”等,激发学生的思考和表达能力。

Step 6:展示与讨论

通过展示学生的作品,让全班师生一起讨论白天鹅的特点和学生们的绘画技巧,激发学生对美术的兴趣和创作的欲望。

Step 7:课外拓展

布置课外任务,要求学生观察其他动物的外貌特征并尝试绘画。鼓励学生多参与自然观察,培养对自然界生物的兴趣和保护意识。

Step 8:课堂总结

引导学生回顾本节课的学习内容,总结学习到的知识和技能。鼓励学生定期练习绘画,培养艺术技能和审美能力。

教学延伸:

1. 绘制白天鹅的不同动作,如飞翔、游泳等,拓展学生的绘画技巧和想象力。

2. 组织学生到博物馆或动物园参观,现场观察和绘画各种动物。

3. 引导学生利用废旧材料进行手工创作,制作白天鹅模型或立体画作。

4. 开展绘画比赛或展览,鼓励学生展示自己的绘画才华。