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三年级学生择菜洗菜教学设计

时间:2022-11-08 作者:DMW 字数:1831字

教学目标:

1.了解食物的来源和种类;

2.学会选择健康的食材;

3.掌握正确的洗菜方法。

教学准备:

1.图片或PPT展示食物的来源和种类;

2.准备较大的水槽或盆子;

3.儿童专用的洗菜刷和洗菜篮;

4.准备不同种类的蔬菜。

教学步骤:

步骤一:引入

教师可以通过展示图片或PPT,引导学生了解食物的来源和种类。教师可以问孩子们一些问题,例如:你知道蔬菜从哪里来的吗?你能说出几种常见的蔬菜吗?你们平时喜欢吃什么蔬菜?

步骤二:讨论

教师可以与学生一起讨论健康食材的选择,并解释为什么选择健康食材很重要。教师可以使用一些实际例子来说明不同食材对身体的影响,例如蔬菜可以帮助提供维生素和纤维,水果可以提供维生素C等。

步骤三:展示洗菜的正确方法

教师可以给学生展示洗菜的正确方法。可以先用水将蔬菜洗一遍,然后使用洗菜刷把蔬菜刷干净,最后再用清水冲洗一遍。教师要注意指导学生正确使用洗菜刷,不要太用力,以免损坏蔬菜。

步骤四:实际操作

将准备好的不同种类的蔬菜放在水槽或盆子里,让学生轮流选择蔬菜并洗净。教师可以提醒学生注意洗菜的顺序,例如先洗根菜,再洗叶菜等。在实际操作中,教师可以监督和指导学生进行。

步骤五:总结

教师可以与学生一起总结本节课学到的知识,例如:你们学会了什么新的知识?你们觉得最难的是什么?你们觉得洗菜有什么好处?

拓展活动:

1.可以让学生自己设计一份健康的午餐或晚餐菜单,并解释为什么选择这些食材;

2.可以组织学生进行蔬菜种植的实践活动,让学生亲自体验种植和收获的过程。